Agnieszka łakomczuszka

Tytuł oryginalny:
Cassandre la gourmande
Tłumacz:
Agata Buzek
Autor:
Odile Bailloeul
oraz:
Claire Curt
Wydawca:
Wydawnictwo Literackie (2017)
Wydane w seriach:
Małe Myszki
ISBN:
978-83-08-06438-2
Autotagi:
druk
ikonografia
książki
poezja
wiersze
1.0
Przezabawne Małe Myszki bawią dzieci i rozczulają dorosłych. Słodkie mysie opowiastki w przekładzie Agaty Buzek. "Agnieszka Łakomczuszka" to już czwarta opowieść z niezwykłego świata mysich bohaterów. Do tej pory poznaliśmy trzy fantastyczne postacie: małego Franciszka Strachliwego, który zawsze się czegoś boi, wiecznie śpieszącą się Roksanę Zabieganą i uwielbiającego nienaganny porządek Mańka Maniaka. Tym razem przyglądamy się bliżej Agnieszce Łakomczuszce, która nie lubi chodzić z pustym brzuszkiem. Uwielbia za to jeść i gotować, a wszystkie jej sny i marzenia dotyczą jedzenia. Słodkie bułeczki i cukierki to coś, na co zawsze ma ochotę. Ale gdy Agnieszka usiądzie przed szpinaku talerzem, to jej głód jakoś wcale nie bierze…
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Bardzo słaba... Zniechęcająca do szpinaku a czcząca słodycze i przekąski.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Opowieść o Czarnym Smoku
Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i możliwości psychofizycznych uczniów
Podmiotowość dziecka i wartość dzieciństwa
Szczęśliwa przyszłość
Kto czyni zło
Samodzielne życie z autyzmem
My kobiety z ADHD
foo