Berło

Autor:
Andrzej Maleszka
Lektor:
Wojciech Chorąży
Wydawcy:
Znak Emotikon - Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2016-2024)
Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2014-2024)
Stowarzyszenie Pomocy Osobom Niepełnosprawnym Larix (2007-2018)
Wydane w seriach:
Magiczne Drzewo
Czytak Larix
Magiczne Drzewo - Andrzej Maleszka
ISBN:
978-83-240-4920-2, 978-83-240-7487-7
978-83-240-9968-9
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
5.0 (10 głosów)
Powieść z bestsellerowego cyklu Magiczne drzewo. Bohaterowie zdobywają berło, które daje władzę nad ludźmi i przedmiotami. Groźni przestępcy porywają berło, a z nim Idalię i Alika. Tworzą straszliwego robota, który ma pozbawić świat elektryczności. Wszędzie gasną światła i przestają działać urządzenia. Kuki, Gabi, Blubek i mówiący pies wyruszają walczyć z pożeraczem prądu. Jednak trudno go odnaleźć, bo robot potrafi zmieniać się w chłopca... [lubimyczytac.pl]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Fajna książka • Polecam!!!
  • Bardzo przyjemna lektura na lato.Polecam.
  • Wspaniała książka, lecz najpierw trzeba przeczytać inne tomy,ponieważ czasami nie wiadomo o co chodzi.:)
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Andrzej Maleszka
Lektor:Wojciech Chorąży
Ilustracje:Andrzej Maleszka Igor Morski
Tłumacz:Andrzej Maleszka
Wydawcy:Znak Emotikon - Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2016-2024) Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2014-2024) Stowarzyszenie Pomocy Osobom Niepełnosprawnym Larix (2007-2018)
Serie wydawnicze:Magiczne Drzewo Czytak Larix Magiczne Drzewo - Andrzej Maleszka
ISBN:978-83-240-4920-2 978-83-240-7487-7 978-83-240-9968-9
Autotagi:audiobooki beletrystyka CD czytak dokumenty elektroniczne druk epika książki literatura literatura piękna MP3 nagrania powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 22 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
13 rzeczy, których nie robią silne psychicznie kobiety
Neuroróżnorodność na polskich uczelniach
Co jest nie tak?
Co mnie otacza?
Na tropie podejrzanych zachowań
Karty pracy DISC
Wychowanie przy ekranie
foo