Ala Makota

Inne tytuły:
osiemnastka
Autor:
Małgorzata Budzyńska ...
Wyd. w latach:
2000 - 2011
Wydane w seriach:
Seria - Ala Makota
Autotagi:
druk
książki
powieści
Więcej informacji...
3.0
Masz dość natrętnej siostry, śledzącej każdy twój krok? Marzysz o wyprowadzce i upragnionej wolności? Chcesz odciąć się od domowego chaosu? W takim razie UWAŻAJ, bo to, o czym do tej pory tylko śniłeś, ma szansę się ziścić na jawie.Tak było w przypadku Jacka! Jednak nowe samodzielne życie może oznaczać kłopoty. Zwłaszcza gdy jest się skazanym na mieszkanie pod jednym dachem z czeskim kolegą i jego dziewczyną w ciąży. Kompletny brak wiedzy na temat zajmowania się dziećmi, tłumy niechcianych gości odwiedzających mieszkanie Jacka i noworodek, który nadzwyczaj szybko pojawił się na świecie, wcale nie ułatwiają sytuacji.UWAGA: Autorka nie ponosi konsekwencji za osoby, które pójdą w ślady bohatera i przy okazji wpakują się w kłopoty.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:osiemnastka Ala Makota. Zakochna notatnik sfrustrowanej nastolatki. Sekretnik zwariowanej nastolatki Zakochana Mala Makota. Maksymalne ja 1 Maksymalnie ja 1 sekretnik zwariowanej nastolatki 2011 notatnik sfrustrowanej nastolatki.[Cz.] 1 dorasta siedemnastka Jacek zakochana 2 siedemnastka Ala Makota dorasta na fali sukcesu Maksymalnie ja zakochana. 1
Autorzy:Małgorzata Budzyńska Izabella Budzyńska
Ilustracje:Halina Kuźnicka Bartłomiej Kuźnicki Krzysztof Budzyński
Wydawcy:Wydaw. Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2011) Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2010-2011) Wydaw. Znak (2010) Świat Książki (2000-2010) Media (2007) Świat Książki - Bertelsmann Media (2000-2007)
Serie wydawnicze:Seria - Ala Makota
ISBN:83-7157-500-9 83-7227-500-9 83-7311-943-4 978-83-240-1430-9 978-83-240-1431-6 978-83-240-1443-9 978-83-240-1493-4 978-83-240-1543-6 978-83-240-1552-8 978-83-240-1734-8 978-83-247-0380-7 978-83-247-0962-5 978-83-7311-643-6 978-83-7391-404-9 8324709625 9788324703802 83-73910404-8 83-240-1430-9 83-247-0380-7 83-274-0380-2 83-347-0380-2 83-7311-643-6 978-83-0380-7 978-83-240-1430 976-83-247-0380-7 978-83-7311-943-4 978-83-1247-0962-5
Autotagi:beletrystyka dokumenty elektroniczne druk druki ulotne epika książki literatura literatura piękna powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 75 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jak zachować sprawny umysł przez całe życie
Pomoc osobom pokrzywdzonym przestępstwem
Polska - skarby UNESCO
Spod zamarzniętych powiek
Polska i jej sąsiedzi
Gry terapeutyczne dla dzieci
100 kart pracy z ćwiczeniami korekcyjno-kompensacyjnymi doskonalącymi umiejętność czytania i pisania
foo