Czarna linia

Tytuł oryginalny:
Ligne noire
Autor:
Jean-Christophe Grangé
Tłumacz:
Wiktor Dłuski
Wydawca:
Wydawnictwo Albatros - Andrzej Kuryłowicz (2006-2008)
Wydane w seriach:
Seria Literka
Literka
ISBN:
978-83-7359-292-6, 978-83-7359-777-8
83-7359-292-6, 978-7359-292-6
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
3.5 (2 głosy)
Najnowszy thriller francuskiego " Harlana Cobena", autora Purpurowych rzek, z mrożącą krew w zyłach fabułą pełną nieoczekiwanych zwrotów akcji. Jacques Reverrdi, słynny płetwonurek i rekordzista świata w nurkowaniu, zostaje aresztowany w Malezji pod zarzutem zabójstwa młedej dziewczyny, Jego wina jest bezsporna, dowody winy - niepodważalne, Co więcej, wszystko świadczy o tym, że w rejonie Azji dopuścił sią całej serii okrutnych zbrodni. W Paryżu dziennikarz Marc Dupeyrat dowiaduje się o sprawie. Od lat fascynuje go problem źródeł zła. Z pomocą podstępu nawiązuje kontakt z mordercą, by poznać jego psychike i motywy działania. Sterowany przez Rivierdiego z celi, wyrusza śladem jego zbrodni. Do czego go one doprowadzą? Podczas osobistej kofrontacji między obu mężczyznami, zostanie przekroczona kolejna granica okrucieństwa.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Czynności prymarne w logopedii
Diagnoza psychoanalityczna
Somatyczna terapia traumy
Anatomia praktyczna układu ruchu
Całe szczęście świata
W kraju niewiernych
Potęga dobrych życzeń
foo