Szpiedzy w Watykanie

Tytuł oryginalny:
Spione im Vatikan
Autorzy:
Werner Kaltefleiter
Hanspeter Oschwald
Tłumacz:
Artur Kuć
oraz:
Hanspeter Oschwald
Wydawcy:
Fundacja Krajowy Depozyt Biblioteczny (2007)
Legimi (2007)
Wydawnictwo Wołoszański (2006-2007)
ISBN:
978-83-89344-28-1, 978-83-89344-28-9
978-83-89344-29-1, 978-83-98344-28-1
Autotagi:
druk
książki
2.0

Tę książkę możesz wypożyczyć z naszej biblioteki partnerskiej!

Książka dostępna w katalogu bibliotecznym na zasadach dozwolonego użytku bibliotecznego.Tylko dla zweryfikowanych posiadaczy kart bibliotecznych.

Kościół katolicki jako największa na ziemi centralnie kierowana organizacja, jest niesłychanie atrakcyjny dla tych wszystkich, którzy z jakichkolwiek powodów szukają dostępu do tej ogarniającej cały świat sieci. Służby wywiadowcze rekrutują swoich informatorów w Watykanie tak samo, jak we wszystkich innych rządach. Szpiedzy cisną się ze wszystkich stron, uzyskując dostęp do najdelikatniejszych obszarów życia kościelnego. Wiedzą o tym wszyscy pracownicy Watykanu, zwłaszcza ci, którzy zajmują bardziej odpowiedzialne stanowiska. Stale też towarzyszy im świadomość tego zagrożenia ? mówi jeden z wysokich rangą prałatów. Nieustannie wpaja im się najbardziej fundamentalną zasadę, mającą regulować ich kontakty z osobami trzecimi: zachować najwyższą dyskrecję.[Opis wydawcy]

Książka dostępna w zasobach:Miejska Biblioteka Publiczna im. Adama Asnyka w KaliszuMiejska Biblioteka Publiczna w Mińsku Mazowieckim (3)Miejska Biblioteka Publiczna im. Ł. Górnickiego GALERIA KSIĄŻKI w OświęcimiuMiejska Biblioteka Publiczna im. Władysława Reymonta w Skierniewicach

Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jak córka z ojcem
Piątek
Poznań do poznania
From Sicily with love
Jak wychować zdrowego gamera
Jutro zostaję w domu
Wredne dziewczyny i twoja córka
foo