Choroby skóry i choroby przenoszone drogą płciową

Autorzy:
Stefania Jabłońska (1920-2017)
Sławomir Majewski (1956-2022)
Wydawcy:
Wydawnictwo Lekarskie PZWL (2005-2022)
IBUK Libra (2013)
Autotagi:
druk
książki
podręczniki
publikacje dydaktyczne
skrypty
szkoły wyższe
Więcej informacji...
Rozdział 1: Budowa i czynności skóry; Rozdział 2: Symptomatologia ogólna chorób skóry (semiotyka); Rozdział 3: Zakażenia bakteryjne skóry; Rozdział 4: Gruźlica skóry; Rozdział 5: Grzybice; Rozdział 6: Choroby pasożytnicze skóry; Rozdział 7: Choroby wirusowe skóry; Rozdział 8: Rumieniowe, rumieniowo-złuszczające i grudkowe dermatozy; Rozdział 9: Choroby alergiczne skóry; Rozdział 10: Fotodermatozy; Rozdział 11: Uszkodzenia skóry czynnikami fizykalnymi; Rozdział 12: Łuszczyca i dermatozy łuszczycopodobne; Rozdział 13: Choroby pęcherzowe o podłozu autoimmunologicznym; Rozdział 14: Choroby tkanki łącznej; Rozdział 15: Zmiany zapalne tkanki podskórnej i zmiany zanikowe tkanki podskórnej; Rozdział 16: Choroby naczyniowe skory; Rozdział 17: Ziarniniaki i zmiany odczynowe; Rozdział 18: Choroby związane z zaburzeniami metabolicznymi; Rozdział 19: genodermatozy; Rozdział 20: Znamiona i nowotwory łagodne; Rozdział 21: Stany przedrakowe i raki in situ; Rozdział 22: Nowotwory złośliwe skóry; Rozdział 23: Chłoniaki skóry i stany porzedzające; Rozdział 24: Zespoły paraneoplastyczne; Rozdział 25: Zaburzenia barwnikowe; Rozdział 26: Choroby gruczołów łojowych i potowych; Rozdział 27: Choroby włosów; Rozdział 28: Choroby przenoszone droga płciową;
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autorzy:Stefania Jabłońska (1920-2017) Sławomir Majewski (1956-2022)
Wydawcy:Wydawnictwo Lekarskie PZWL (2005-2022) IBUK Libra (2013)
ISBN:83-200-3051-X 83-200-3367-5 978-83-200-3723-4 978-83-200-4154-5 978-83-200-4707-3 978-83-200-3723
Autotagi:biografie biografie zbiorowe dokumenty elektroniczne druk e-booki elementy biograficzne książki literatura literatura stosowana podręczniki publikacje dydaktyczne publikacje fachowe publikacje naukowe publikacje popularnonaukowe skrypty szkoły wyższe zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 43 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Głupie zwierzęta Polski i jak je znaleźć
Poznań do poznania
Jak pomóc sobie i uczniom
Psijaciele i wielka burza uczuć
O kocie, który ratował książki
Nawet nie wiesz, jak bardzo cię kocham
Czy to autyzm?
foo