Kluczyk

Autor:
Małgorzata Musierowicz
Ilustracje:
Małgorzata Musierowicz
Wydawca:
Wydawnictwo Poznańskie (1985)
ISBN:
83-210-0465-2, 83-210-0165-2
83-213-0465-2, 83-210-00465-2
Autotagi:
druk
książki
5.0
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Jest to trzecia część przygód Zosi i Andrzeja (poprzednie to: "Czerwony helikopter i "Ble ble"). Od ostatniej wyprawy do Bambolandii upłynęło trochę czasu. Wtedy dzieci zyskały nowych przyjaciół, Bambola i Bambolinkę, którzy zamieszkali z nimi w Poznaniu. Smoki łatwo zaak­lima­tyzo­wały­ się wśród ludzi, potrafiły nawet czule opiekować się maleńką Emilką. Lecz w tajemniczy sposób zniknęły dokładnie w dniu jej pierwszych urodzin. Zniknął też Wicio, mały tchórzliwy ptaszek. • Przygoda zaczyna się latem, gdy Emilka ma prawie dwa lata, a mama wciąż smaży konfitury. Zaś w smoczej krainie Bambolarz, sprzymierzony z Bambolczykiem, obmyśla sprytny plan powrotu do tyrańskiej władzy. • Co spotka Emilkę, Zosię i Andrzeja? Przeczytajcie koniecznie. Nie sposób oderwać się od tej małej książeczki. Przekonacie się, jaką wartość ma miłość i czy można wybaczyć zdradę przyjaciela.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Katarynka
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo