Ostatnie dni lata

Tytuł oryginalny:
End of Summer
Autor:
Rosamunde Pilcher (1924-2019)
Tłumacz:
Ewa Pankiewicz
Wydawcy:
Wydawnictwo Książnica (2006-2011)
Zakład Nagrań i Wydawnictw Związku Niewidomych (1996)
Prószyński i Spółka SA (1995-1996)
Wydane w seriach:
Biblioteczka "Pod Różą"
Książnica "Kieszonkowa"
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
4.0 (3 głosy)
Jane mieszka z ojcem scenarzystą filmowym w słonecznej Kalifornii, ale nieustannie wraca myślą do Szkocji, gdzie spędziła dzieciństwo. We wspomnieniach zachowała nie tylko dom, kochającą babcię oraz pokryte wrzosami wzgórza i piękne jezioro, ale przede wszystkim Sinclaira. To jego obraz zawsze nosiła w sercu. Kiedyś nawet marzyła o poślubieniu go. Tymczasem nieoczekiwana wizyta angielskiego adwokata i niespodziewana decyzja ojca zmieniają rytm spokojnego życia bohaterki. Jane postanawia wrócić do Szkocji. Przed nią spotkanie nie tylko z ukochaną krainą dzieciństwa, ale również z Sinclairem...
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Po kilku latach tułaczego życia w Stanach Jane Marsh wraca do Szkocji. Pragnie odwiedzić babcię, poczuć się jeszcze raz jak w szczęśliwym dzieciństwie, a przede wszystkim spotkać ukochanego kuzyna. Sama wydaje się trochę nieporadna i niewierząca we własne siły, ale jest obdarzona trzeźwym zmysłem obserwacji. Dzięki temu niewiele umyka jej uwadze i szybko przekonuje się, że jej wyobrażenia o kuzynie znacznie odbiegają od jego rzeczywistego charakteru. • Jest tu rodzinna posiadłość, malowniczo położona. I jest… szczęśliwe zakończenie – jak to u Rosamunde Pilcher. • Przeczytałam „Ostatnie dni lata” z przyjemnością.
Katarynka
Opis
Inne tytuły:The end of summer
Autor:Rosamunde Pilcher (1924-2019)
Tłumacz:Ewa Pankiewicz
Lektor:Olga Sawicka
Wydawcy:Wydawnictwo Książnica (2006-2011) Zakład Nagrań i Wydawnictw Związku Niewidomych (1996) Prószyński i Spółka SA (1995-1996)
Serie wydawnicze:Biblioteczka "Pod Różą" Książnica "Kieszonkowa"
ISBN:83-86669-82-9 83-86868-08-2 978-83-245-7502-2 978-83-245-7970-9 978-83-245-8053-8 978-83-7132-889-3 83-86669-82-2 83-86869-82-2 83-98666-98-22
Autotagi:audiobooki beletrystyka dokumenty elektroniczne druk epika kasety magnetofonowe książki literatura literatura piękna nagrania powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 19 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Psychoarytmetyka
Somatyczna terapia traumy
Histeria i lęk
Empatia
Drugie życie
Bicie stop!
Jak mówić nie
foo