Poznaję świat:

rymowanki o państwach

Autor:
Grzegorz Strzeboński
Wydawca:
Wydawnictwo Greg (2015-2017)
ISBN:
978-83-7517-681-0, 978-83-7517-682-7
978-83-7515-681-0, 978-83-7517-681-7
Autotagi:
druk
książki
poezja
wiersze
"Poznaję świat" to najlepsza książka dla wszystkich dzieci interesujących się innymi krajami, kulturami, uwielbiających podróże - choćby te palcem po mapie! Zawiera niezwykle ciekawe wierszyki, które opisują najciekawsze kraje świata, zabytki, obyczaje, mieszkańców. Książeczka zawiera ponadto mnóstwo ciekawych ilustracji i zdjęć, dzięki którym lektura jest niezwykle zajmująca i pouczająca. "Poznaję świat" posiada nie tylko walory edukacyjne - to idealna książka do wspólnej zabawy z dzieckiem! Wierszyki są lekkie i bardzo zabawne. Książkę otwiera mapa, gdzie zaznaczone zostały wszystkie opisane kraje. Serdecznie polecamy dla dzieci i dorosłych do wspólnej zabawy i odkrywania świata! Wydanie w twardej oprawie gwarantuje znakomity wygląd i trwałość książki, co sprawia, że publikacja jest idealnym pomysłem na prezent dla dziecka!
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Co zrobisz? Jak się zachowasz?
Wszystko mam bardziej
Szkoła w czasach AI
Karty pracy DISC
Kapelusz cały w czereśniach
Elementarz matematyczny
Porozumienie przez współpracę
foo