Siesta 11

Inne tytuły:
muzyka świata
Petit Pays
Autor:
Joao De Sousa
Wybór:
Marcin Kydryński
Wykonanie:
Cheb Mami
Dino D'Santiago
Elida Almeida
Cordas do Sol ...
Wydawca:
Universal Music Polska (2015)
Autotagi:
CD
nagrania muzyczne
nuty
Źródło opisu: Miejska Biblioteka Publiczna w Olsztynie - Katalog księgozbioru
Więcej informacji...
Część 11 bestsellerowej serii sygnowanej nazwiskiem znanego dziennikarza, fotografa, podróżnika oraz miłośnika i propagatora muzyki - Marcina Kydryńskiego. "Siesta" to także jedna z najpopularniejszych autorskich kompilacji na polskim rynku i kultowa już audycja w radiowej Trójce. Nieprzerwanie od jedenastu lat "Siesta" zachwyca nas niezwykle wysublimowanym doborem nagrań z przeróżnych zakątków świata. Tak będzie i tym razem. Wśród wykonawców znajdziemy takich artystów jak: Miguel Poveda, Kurt Elling, Magos Herrera, Cordas Do Sol i wielu innych. Jak zawsze wielką ozdobą płyty są piękne fotografie autorstwa Marcina Kydryńskiego. [nota wydawcy]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:muzyka świata Petit Pays When We Dance All Because Of You Bledi Gone Too Soon Headdy Down Joana Lisboa Sera Assim Me jedyne niebo Mindjer Di Balur Miłość Ci wszystko wybaczy Nos Tradison Sorron Rensonde Tres Palabras Vente Tu Conmigo
Autor:Joao De Sousa
Wybór:Marcin Kydryński
Wykonanie:Cheb Mami Dino D'Santiago Elida Almeida Cordas do Sol Karyna Gomes Marco Oliveira Alune Wade Harold Lopez Nussa Sara Tavares Miguel Poveda Magos Herrera The Klezmaticks Sierra Hull Sarah Jarosz Kurt Elling Michael Esper Rachel Tucker Natalia Grosiak
Wydawca:Universal Music Polska (2015)
Autotagi:CD muzyka nagrania nagrania muzyczne nuty
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Praktyka i teoria promocji zdrowia
Moje dziecko u psychoterapeuty
Wrony
Rycerka Rozalka
Arteterapia dla dzieci
Karty pracy do ćwiczeń funkcji poznawczych
Bezpieczeństwo dziecka w domu, szkole i na ulicy
foo