Jednorożec i magiczne sztuczki

Tytuł oryginalny:
Licorne et tourus de magic
Autor:
Sophie de Mullenheim
Ilustracje:
Dorothée Jost
Anna Matusik-Dyjak
Wydawcy:
Firma Księgarska Olesiejuk (2014-2015)
Firma Księgarska Jacek i Krzysztof Olesiejuk (2014)
Firma Księgarska Jacek i Krzysztof Olesiejuk - Inwestycje
Wydane w seriach:
Małe Wróżki
Już Czytam
Już Czytam! - Firma Księgarska Olesiejuk
Petites fées
ISBN:
978-83-274-2279-8, 978-83-274-2283-5
Autotagi:
beletrystyka
druk
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
Więcej informacji...
Flora, Sybilla i Leonia to trzy małe wróżki. Odkryj ich magiczne moce i stań się świadkiem ich zwariowanych przygód! Wpuść odrobinę magii do swojego świata. "Jednorożec i magiczne sztuczki": nie jest łatwo zajmować się jednorożcem! Aby ukryć istnienie tego wspaniałego zwierzęcia, Flora, Sybilla i Leonia wykorzystują swoje magiczne moce i organizują akrobatyczne przedstawienie pełne czarów!
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Fete ensorcelée
Autor:Sophie de Mullenheim
Ilustracje:Dorothée Jost Anna Matusik-Dyjak
Tłumaczenie:Anna Matusik-Dyjak Anna Matusik
Wydawcy:Firma Księgarska Olesiejuk (2014-2015) Firma Księgarska Jacek i Krzysztof Olesiejuk (2014) Firma Księgarska Jacek i Krzysztof Olesiejuk - Inwestycje
Serie wydawnicze:Małe Wróżki Już Czytam Już Czytam! - Firma Księgarska Olesiejuk Petites fées
ISBN:978-83-274-2279-8 978-83-274-2283-5
Autotagi:beletrystyka druk epika książki literatura literatura piękna opowiadania proza zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 6 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Trening koncentracji dla uczniów
Czesław Miłosz i wiek XXI
Ja, Zeus, i ekipa z Olimpu
Kolor samotności
Spod zamarzniętych powiek
Baśnie wolnego rynku
Matematyczne karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
foo