19 bajek do chrupania

Inne tytuły:
Dziewiętnaście bajek do chrupania
Autorzy:
Jacqueline Bovy
Irène Dekelper
Emma Derégnaucourt
Janine Gollier ...
Ilustracje:
François Ruyer
Tłumacz:
Maria Zawadzka
Wydawca:
Oficyna Imbir
ISBN:
978-83-60334-66-9
Autotagi:
beletrystyka
druk
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
Źródło opisu: Miejska Biblioteka Publiczna im. Zofii Urbanowskiej w Koninie - Księgozbiór dla Dorosłych
Więcej informacji...
Czy znacie niezwykłe historie o kozie, która chciała się napić lemoniady, o nieposłusznym nietoperzu i osiołku w czerwonym swetrze? Nie znacie? Otwórzcie więc jak najszybciej ten zbiór opowieści z ilustracjami znanego rysownika, Francois Ruyera, i zacznijcie czytać... Poznacie tu sporą grupę przesympatycznych osób i zwierząt - bohaterów dziewiętnastu historii. Aby wyruszyć w cudowną podróż po górach i dolinach, lasach, miastach i chmurach , wystarczy wygodne łóżko - no i trochę bajek do chrupania....
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Dziewiętnaście bajek do chrupania
Autorzy:Jacqueline Bovy Irène Dekelper Emma Derégnaucourt Janine Gollier Françoise Le Gloahec Martine Legard Marc Van Laere
Ilustracje:François Ruyer
Tłumacz:Maria Zawadzka
Wydawca:Oficyna Imbir
ISBN:978-83-60334-66-9
Autotagi:beletrystyka druk epika książki literatura literatura piękna opowiadania proza zbiory opowiadań
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Przedszkolak idzie do szkoły
W rytmie serca
Zdrowie psychiczne
Humanokracja
Demencja
Oszuści-miłość-online
Pokonać uzależnienie
foo