50 najpiękniejszych opowieści:

klasyka dla dzieci

Inne tytuły:
Pięćdziesiąt najpiękniejszych opowieści
Lektor:
Zbigniew Zamachowski
Autorzy:
Liliana Fabisińska
Katarzyna Karczewska
Urszula Kozłowska (1958-2018)
Janina Porazińska (1888-1971) ...
Wydawcy:
Publicat (2012-2017)
Papilon (2012-2015)
Papilon - Publicat (2013)
Wydane w seriach:
Posłuchajki
ulubione książki audio
ISBN:
978-83-245-9864-9, 978-83-245-9865-6
978-83-271-0201-0
Autotagi:
audiobooki
beletrystyka
CD
MP3
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
Więcej informacji...
Zapraszamy dzieci do krainy 50 najpiękniejszych i najbardziej znanych opowieści należących do kanonu literatury dziecięcej. Znajdziecie tu m.in. baśnie H. Ch. Andersena, braci Grimm, Ch. Perraulta, ale także Alicję z Krainy Czarów, Konika Garbuska, Piotrusia Pana, Czarnoksiężnika z krainy Oz i wiele innych cudownych historii. Ta książka pomoże dzieciom odróżniać dobro od zła, ale przede wszystkim sprawi, że na ich buziach na pewno pojawi się uśmiech! Poznajcie bohaterów klasyki literatury.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Pięćdziesiąt najpiękniejszych opowieści
Lektor:Zbigniew Zamachowski
Autorzy:Liliana Fabisińska Katarzyna Karczewska Urszula Kozłowska (1958-2018) Janina Porazińska (1888-1971) Anita Rejch Anna Sójka-Leszczyńska Maria Szarf Marta Jaśkiewicz-Kuzemko Edyta Zarębska
oraz:Edyta Zarębska
Wydawcy:Publicat (2012-2017) Papilon (2012-2015) Papilon - Publicat (2013)
Serie wydawnicze:Posłuchajki ulubione książki audio
ISBN:978-83-245-9864-9 978-83-245-9865-6 978-83-271-0201-0
Autotagi:audiobooki beletrystyka CD dokumenty elektroniczne epika literatura literatura piękna MP3 nagrania opowiadania proza zasoby elektroniczne zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 11 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Talita
Pierwsza samopomoc w zaburzeniach lękowych
Odważna i najsilniejsza
Struktura i funkcje świadomości
Depresja
Wiem, co zrobiłeś!
Blizny, które mówią więcej niż słowa
foo