Wielka księga przygód

Tytuł oryginalny:
Judy Moody declares indepedence
Inne tytuły:
Hania Humorek
Doktor Hania Humorek
Autorzy:
Megan McDonald
Peter Reynolds
Peter H. Reynolds
Tłumacz:
Aldona Możdżyńska
Ilustracje:
Peter Reynolds ...
Wydawca:
Wydawnictwo Egmont Polska (2013-2014)
Wydane w seriach:
Literacki Egmont
ISBN:
978-83-237-7021-3
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
5.0
„Wielka księga przygód. Hania Humorek” to kolejne spotkanie z przezabawną trzecioklasistką. Tym razem Hania będzie chciała zostać najprawdziwszą wróżką, a także sprawdzić się w roli lekarza. A że jest dziewczynką nie tylko pomysłową, lecz także niezależną – ogłosi niepodległość! W „Wielkiej księdze przygód” znajdziesz tomy: „Hania Humorek przepowiada przyszłość”, „Doktor Hania Humorek”, „Hania Humorek ogłasza niepodległość” [lubimyczytac.pl]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Super przygody, świetny język bardzo humorystyczna.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Hania Humorek Doktor Hania Humorek Hania Humorek ogłasza niepodległość Hania Humorek przepowiada przyszłość Doctor Judy Moody Judy Moody declares independence Judy Moody predicts the future
Autorzy:Megan McDonald Peter Reynolds Peter H. Reynolds
Tłumacz:Aldona Możdżyńska
Ilustracje:Peter Reynolds Peter H. Reynolds
Wydawca:Wydawnictwo Egmont Polska (2013-2014)
Serie wydawnicze:Literacki Egmont
ISBN:978-83-237-7021-3
Autotagi:druk epika książki literatura literatura piękna opowiadania powieści proza zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 9 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Matma inaczej
Nauka liczenia
Afryka Subsaharyjska
Ogniem i mieczem
Kobiety i dziewczyny ze spektrum autyzmu
Biologiczne podstawy psychologii
Pomocnik nauczyciela wspomagającego
foo