Bajki blogerów

Autor:
Anna Kotela
Ilustracje:
Marcin Piwowarski
Wydawca:
Wydawnictwo Zielona Sowa (2013)
ISBN:
978-83-7895-585-6
Autotagi:
druk
książki
opowiadania
Źródło opisu: Miejska Biblioteka Publiczna w Olsztynie - Katalog księgozbioru
Wyjątkowa książka Laureatów Wielkiego Konkursu Blogowych Bajek. Książka "Bajki blogerów" i dołączona do niej płyta CD są zwieńczeniem konkursu organizowanego wspólnie przez Wydawnictwo Zielona Sowa i Onet.pl. Jury spośród zgłoszonych bajek wybrało 20 najlepszych i najciekawszych tekstów edukacyjnych - 10 wydanych w formie książkowej i 10 w audiobooku. W jury konkursu zasiedli: Martyna Wojciechowska, Katarzyna Skrzynecka, Paweł Zawitkowski, Małgorzata Gutowska-Adamczyk, Agnieszka Stelmaszyk, Marcin Mortka. [merlin.pl]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Bajki blogerów to zbiór 10 różnorodnych bajek napisanych przez popularnych polskich blogujących bajkopisarzy. Pełne uroku, magii i tajemnic opowieści zabiorą najmłodszych w podróż, gdzie dobro triumfuje nad złem, a sprawiedliwość i odwaga są sowicie wynagradzane. • [Link] • US
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Historyjki emocjonalno-społeczne z kartami pracy
Nieocalony
Zapobieganie agresji w szkole
Życie z przedszkolakiem
Demencja? To nie dla mnie!
Mały atlas ptaków Ewy i Pawła Pawlaków
Biała elegia
foo