Straż nocna

Tytuł oryginalny:
Night watch
Autor:
Terry Pratchett (1948-2015) ...
Tłumacz:
Piotr W. Cholewa
Wydawcy:
Legimi (2019)
Prószyński i Spółka (2010-2019)
Prószyński Media Sp. z o. o (2012)
Prószyński iSpółka (2012)
Wydane w seriach:
Świat Dysku
ISBN:
978-83-7648-518-8, 978-83-7839-090-9
Autotagi:
druk
fantastyka
literatura
Więcej informacji...
3.0
Komendant Sam Vimes ze Straży Miejskiej Ankh-Morpork miał wszystko. Ale teraz wrócił do swojej własnej, twardeji ostrej przeszłości, pozbawiony nawet ubrania, które miał na sobie, gdy uderzyła błyskawica. Życie w przeszłości jest trudne, śmierć niezwykle łatwa.Musi jednak przeżyć, by wykonać swoją robotę. Ma wyśledzić mordercę, nauczyć swoje młodsze ja , jak być dobrym gliną. Jest też pewien problem : jeśli wygra, straci żonę, straci dziecko, straci przyszłość.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Cykl o straży z każdą kolejną powieścią staje się co raz odleglejszy od tzw. ducha pratchtowskiego. Z jednej strony jest to korzystne dla fabuły tej akurat książki ale jednocześnie odczuwa się brak finezji dowcipu i sarkazmu wcześniejszych dzieł. Tym razem 3+
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autorzy:Terry Pratchett (1948-2015) Piotr W. Cholewa Prószyński i S-ka
Tłumacz:Piotr W. Cholewa
Wydawcy:Legimi (2019) Prószyński i Spółka (2010-2019) Prószyński Media Sp. z o. o (2012) Prószyński iSpółka (2012)
Serie wydawnicze:Świat Dysku
ISBN:978-83-7648-518-8 978-83-7839-090-9
Autotagi:druk epika fantastyka książki literatura literatura piękna powieści proza
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 4 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Arteterapia
Logopedia dla smyka
Przywódstwo pozytywne
Jak wychować dziecko na zdrowego psychicznie dorosłego
Nerwica a rozwój człowieka
Najszczęśliwsza
Wspomaganie rozwoju wcześniaków za pomocą zabawek terapeutycznych 3D
foo