Stawanie się Krakowem w naszej pamięci:

studium z antropologii życia miejskiego w XX wieku

Autor:
Jerzy Mikułowski-Pomorski (1937-2020)
Wydawca:
Towarzystwo Miłośników Historii i Zabytków Krakowa (2014)
Wydane w seriach:
Biblioteka Krakowska
ISBN:
978-83-89131-75-1
Autotagi:
druk
historia
książki
publikacje naukowe
Źródło opisu: Biblioteka Kraków - Katalog centralny
5.0
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Ciekawe doświadczenie - autor zebrał wypowiedzi uczestników powojennego konkursu aby opisać zmiany w tkance miasta,jakie miały miejsce na przełomie wieków, w czasie wojen, między nimi. Jest to książka socjologiczna i historyczna, pokazuje zmiany w budowaniu relacji między Krakowiakami, ale także dotyka bardziej ogólnych przemian - zmianie społeczeństwa na przełomie wieków, relacji w rodzinie, współistnienia miasta z przedmieściami i wsią, odradzania Polski, traumy wojny i radzenia sobie z nią, przemian ustrojowych i kształtowania nowych postaw. Bardzo ciekawe studium
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Bezpieczeństwo i pierwsza pomoc
Pokuta
Pokazywane wierszyki i zabawy paluszkowe czyli Jak rozwijać mowę i sprawność manualną dziecka
Mądra wdzięczność
Ja
Integracja w szkole - szkoła integracji
Jak pomóc sobie i uczniom
foo