Od rzeczy do rzeczy

Autor:
Wanda Chotomska (1929-2017) ...
Ilustracje:
Zbigniew Rychlicki (1922-1989) ...
Wydawcy:
Wydawnictwo Literatura (1969-2012)
Wydawnictwo Nasza Księgarnia (1969-1992)
Autotagi:
druk
książki
Więcej informacji...
5.0
W tej książeczce szklanki pękają... ze śmiechu! A spodek troszkę się smuci, że zawsze jest pod spodem. Sitko, bliski krewny łyżki cedzakowej, cedzi słowa i dlatego nie każdy ma cierpliwość go wysłuchać. A tarka, która bardzo nie lubi, jak ktoś się chwali, niejednej zarozumiałej marchewce utarła nosa. Zagadki etymologiczne i związki frazeologiczne to bardzo poważne zagadnienia. A Wanda Chotomska zamienia je w zagadki, wspaniale sobie z nimi radzi, i to tak, że dzieci same nie wiedzą, kiedy się ich uczą! W tym zbiorze opowiadań znajdziecie dużo śmiesznych wierszyków i sympatycznych postaci, z którymi spotykacie się na co dzień! Czy to możliwe, że jeszcze nie wszystko o nich wiecie? [lubimyczytać.pl]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autorzy:Wanda Chotomska (1929-2017) Zbigniew Rychlicki (1922-1989)
Ilustracje:Zbigniew Rychlicki (1922-1989) Monika Frątczak-Rodak Janusz Obłucki (1956-2013) Magdalena Kozieł-Nowak Zbigniew Rychliński Aneta Krella-Moch
Wydawcy:Wydawnictwo Literatura (1969-2012) Wydawnictwo Nasza Księgarnia (1969-1992)
Serie wydawnicze:Poduszkowce Lektury Szkolne Lektura Szkolna - Nasza Księgarnia Poduszkowce (seria) klasa 1-3
ISBN:83-10-09026-9 83-88484-64-8 978-83-60638-43-9 978-83-7672-142-2 831090269 83-10-09926-9 83-60638-43-9 83-188484-64-8
Autotagi:beletrystyka druk epika książki liryka listy literatura literatura piękna literatura stosowana opowiadania proza publikacje popularnonaukowe reprodukcje zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 49 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Emo 2 sapiens
Ratunku! Wymyśliłam męża
Ewaluacja w szkole
Fizjologia dla ratowników medycznych
Niezwyczajni ludzie
Integracja w szkole - szkoła integracji
Jak pomóc sobie i uczniom
foo