20 lat Oleskich Ulicznych Biegów Pokoju

Inne tytuły:
Dwadzieścia lat Oleskich Ulicznych Biegów Pokoju
Autor:
Jan Stanisławczyk
oraz:
Mirosław Dedyk
Wydawcy:
Urząd Miejski (2015)
Olesno
Wydawnictwo i Drukarnia Świętego Krzyża
ISBN:
978-83-7342-460-9
Autotagi:
druk
książki
publikacje informacyjne
Źródło opisu: Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. Emanuela Smołki w Opolu - Katalog centralny
„Kiedy w 1995 roku w 50. rocznicę zakończenia II wojny światowej przygotowywano się do uroczystych obchodów tego wydarzenia, pomyślałem, że można by w Oleśnie z tej okazji w dniu 8 maja zorganozować uliczne biegi dzieci i młodzieży. Byłaby to impreza sportowa przeprowadzona z pełnym ceremoniałem olimpijskim na urokliwym rynku miejskim z udziałem olimpijczyków. Dzieci biegające oleskimi ulicami mogłyby manifestować w ten sposób swoją radość z faktu, że mogą żyć, uczyć się i uprawiać sport w spokoju i POKOJU. Jako radny miejski i przewodniczący resortowej komisji zaproponowałem, aby w dniu 8 maja 1995 roku w Oleśnie przeprowadzić imprezę biegową o nazwie Oleskie Uliczne Biegi Pokoju, które stały się odtąd oleską tradycją". (J. Stanisławczyk, komandor Oleskich Ulicznych Biegów Pokoju)
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Coś tu śmierdzi
Demencja
Jak wspierać dziecko w szkole, która nie działa
Uleczyć nieuleczalne
Książka na wojnie
Pedagogia pozytywna w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
Psychoarytmetyka
foo