Życie w grodzie

Autor:
Jarosław Gryguć
Wydawcy:
Media Rodzina (2013-2023)
Wydawnictwo Popularnonaukowe Plinta (2013)
na zlec. Starostwa Powiatowego (2013)
Powiat Gnieźnieński
Wydane w seriach:
Kultura Piastów dla dzieci
Tu powstała Polska. pl
Autotagi:
druk
książki
Więcej informacji...
1.0
Książka z serii "Tu powstała Polska", której celem jest przybliżenie młodemu czytelnikowi kultury i życia Piastów. Jak wyglądały dawne grody, osady i miasta, jak budowano koscioły i pałace, jak wyglądała codzienność na dworze, gdzie mieszkali, jak się ubierali, co jedli nasi przodkowie, jak wyglądało uzbrojenie wojów i rycerzy. Mnóstwo detali przedstawionych na bardzo bogatych ilustracjach. [empik]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Moim zdaniem opis warunków mieszkaniowych bardziej przystaje do rzeczywistości chłopów pańs­zczy­źnia­nych­. Uwaga na temat higieny rzucona bez żadnego wyjaśnienia, przykładów. I znów bardziej można problemów z higieną upatrywać w czasach chrz­eści­jańs­kich­. Ktoś już dawno zauważył, że jesteśmy narodem z najbardziej zafałszowaną historią. Takie publikacje tego nie poprawią.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Jarosław Gryguć
Ilustracje:Jarosław Gryguć
Wydawcy:Media Rodzina (2013-2023) Wydawnictwo Popularnonaukowe Plinta (2013) na zlec. Starostwa Powiatowego (2013) Powiat Gnieźnieński
Serie wydawnicze:Kultura Piastów dla dzieci Tu powstała Polska. pl
ISBN:978-83-8008-053-9 978-83-8265-621-3 978-83-935068-5-9 978-83-8008-53-9 978-83-8008-051-2
Autotagi:druk historia ikonografia książki literatura literatura faktu, eseje, publicystyka literatura stosowana publikacje dydaktyczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 14 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Ucz się efektywnie, szybko i skutecznie
Drugi rytuał
Grupowy trening umiejętności społecznych
Jak być dobrym rodzicem?
Zrozumieć social media
Nie tylko żywe liczby!
Padaczka
foo