Rasmus i włóczęga

Tytuł oryginalny:
Rasmus pa luffen
Autor:
Astrid Lindgren (1907-2002)
Tłumacz:
Irena Szuch-Wyszomirska (1912-1986) ...
Ilustracje:
Maria Orłowska-Gabryś (1925-1988)
Wyd. w latach:
1956 - 2021
Wydane w seriach:
Cała Polska Czyta Dzieciom
Edyta Jungowska Czyta Astrid Lindgren
Audiobook Oddział
Kolekcja książkowa Cała Polska Czyta Dzieciom Fundacji "ABCXXI - Cała Polska czyta dzieciom" oraz tygodnika Polityka
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...

„Ramus i włóczęga”

Dziewięcioletni Rasmus mieszka w domu dziecka, codziennie marząc, że ktoś przyjdzie, pokocha go i zabierze stąd. Pewnego dnia postanawia uciec. I wtedy spotyka Oskara - z pozoru zwykłego włóczęgę. Kim naprawdę jest Oskar i czy wspólna wędrówka odmieni życie małego Rasmusa?

Pełna przygód, ciepła i mądra opowieść o przyjaźni, poszukiwaniu miłości i wierności sobie.

„Rasmus i włóczęga” znajduje się na Złotej Liście książek polecanych przez Fundację „Całą Polska czyta dzieciom”.

BESTSELLEROWA SERIA „EDYTA JUNGOWSKA CZYTA ASTRID LINDGREN”

Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Astrid Lindgren (1907-2002)
Tłumaczenie:Irena Szuch-Wyszomirska (1912-1986) Maria Orłowska-Gabryś (1925-1988) Irena Wyszomirska
Ilustracje:Maria Orłowska-Gabryś (1925-1988)
Lektorzy:Edyta Jungowska Włodzimierz Nowakowski (1945-1996)
Reżyseria:Rafał Sabara
Wydawcy:Wydawnictwo Nasza Księgarnia (1956-2021) Polityka Sp. z o. o. SKA (2017) Legimi (2016) Jung-Off-Ska Edyta Jungowska (2011-2016) Zakład Wydawnictw i Nagrań PZN (1990) Zakład Nagrań i Wydawnictw Związku Niewidomych (1990) Związek Niewid (1990)
Serie wydawnicze:Cała Polska Czyta Dzieciom Edyta Jungowska Czyta Astrid Lindgren Audiobook Oddział Kolekcja książkowa Cała Polska Czyta Dzieciom Fundacji "ABCXXI - Cała Polska czyta dzieciom" oraz tygodnika Polityka
ISBN:83-10-09583-X 83-10-10293-3 83-10-10411-1 83-10-10662-9 83-10-10954-7 978-83-1011-094-7 978-83-10-11550-8 978-83-10-11629-1 978-83-10-13602-2 978-83-62264-40-7 978-83-62264-41-4 978-83-64076-57-2 978-83-64076-60-2 83-10-09583-X
Autotagi:audiobooki beletrystyka CD dokumenty elektroniczne druk epika kasety magnetofonowe książki literatura literatura piękna MP3 nagrania powieści proza rodzina zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 61 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Super pamięć dla dzieci
Ku demokratycznej szkole
John Lenon
Kordian
Jak trauma i poczucie bezpieczeństwa wpływają na nasze życie
Domowe lekcje matematyki
Umysł dziecka
foo