Prawo autorskie i prawa pokrewne

Autor:
Rafał Golat
Wydawcy:
Wydawnictwo C. H. Beck (1999-2024)
Legimi (2016-2021)
Oficyna Wydawnicza POLCEN (1997)
Wydane w seriach:
Skrypty Becka
Autotagi:
druk
książki
podręczniki
skrypty
szkoły wyższe
Więcej informacji...
3.0

Skrypt ,,Prawo autorskie i prawa pokrewne" zawiera kompleksowe omówienie prawa autorskiego i praw pokrewnych.

Dzięki niemu zrozumiesz m.in.:

  • Prawa autorskie i prawa pokrewne,
  • Podmioty praw autorskich i praw pokrewnych,
  • Ochronę praw autorskich i praw pokrewnych w prawie karnym,
  • Prawo autorskie i prawa pokrewne a prawo administracyjne,
  • Ubezpieczenie społeczne twórców i artystów wykonawców.

Wydanie jedenaste zostało wzbogacone o nową literaturę przedmiotu, uwzględniono w nim również ostatnie zmiany w systemie prawa autorskiego i praw pokrewnych, w tym ustawę z 13.2.2020 r. o zmianie ustawy – Kodeks postępowania cywilnego oraz niektórych innych ustaw, na mocy której wprowadzone zostało postępowanie w sprawach własności intelektualnej.

W wydaniu tym w podsumowaniu poszczególnych rozdziałów znajdują się omówienia przykładowych stanów faktycznych oraz podsumowujące schematy.

Opracowanie będzie pomocne przede wszystkim dla studentów wydziału prawa i administracji, zainteresowanych pogłębieniem swoich wiadomości na temat prawa autorskiego i praw pokrewnych.

Skrypt będzie przydatny również prawnikom prowadzącym praktykę w różnych zawodach, a nawet osobom bez specjalistycznego przygotowania prawniczego, zainteresowanych z określonych względów ochroną twórczej lub artystycznej własności intelektualnej.

Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:poradnik
Autor:Rafał Golat
Wydawcy:Wydawnictwo C. H. Beck (1999-2024) Legimi (2016-2021) Oficyna Wydawnicza POLCEN (1997)
Serie wydawnicze:Skrypty Becka
ISBN:83-7110-326-3 83-7247-879-1 83-7387-584-0 83-7387-958-7 83-7483-119-7 83-905020-6-2 978-83-255-1245-3 978-83-255-3026-6 978-83-255-3027-3 978-83-255-4830-8 978-83-255-4831-5 978-83-255-8465-8 978-83-255-8466-5 978-83-7483-866-5 978-83-8128-870-5 978-83-812-8871-2 978-83-8235-738-7 978-83-8235-739-4 978-83-8356-836-2 978-83-8356-837-9 83-7397-584-0 83-7483-119-0 978-83-25501245-3
Autotagi:akty prawne dokumenty elektroniczne druk e-booki książki literatura literatura stosowana podręczniki poradniki poradniki i przewodniki publikacje dydaktyczne publikacje fachowe publikacje naukowe publikacje popularnonaukowe publikacje urzędowe i akty prawne skrypty szkoły wyższe zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 62 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
30 sekund o sztucznej inteligencji i robotyce
Rodzina z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną
Japonia
Wielkie litery
Utracone cywilizacje
Nauka czytania
Uwaga! Niebezpieczeństwo
foo