Dotyk miłości

Tytuł oryginalny:
Searching for someday
Autor:
Jennifer Probst
Tłumacz:
Tomasz Illg
Wydawca:
Wydawnictwo Akapit Press (2014-2015)
ISBN:
978-83-64379-40-6, 978-83-64379-72-7
978-83-63479-40-6
Autotagi:
beletrystyka
druk
książki
powieści
proza
3.4 (5 głosów)
Kate Seymour prowadzi biuro matrymonialne, ma dar wyczuwania chemii między ludźmi, ale sama ciągle czeka na księcia z bajki. Niezwykły dar Kate jest przekazywany kobietom w jej rodzinie z pokolenia na pokolenie - to jemu Kate zawdzięcza sukces zawodowy. Pewnego dnia w jej biurze pojawia się zdeterminowany prawnik Slade - Kate musi stanąć przed najtrudniejszym wyzwaniem. Slade postawił sobie za cel obnażenie niekompetencji biura matrymonialnego Kinnections i udowodnienie, że Kate jest oszustką, bezwzględnie wykorzystującą ludzkie emocje, naiwność i samotność. Sam jednak ulega nieświadomie urokowi seksownej Kate, traci dla niej głowę i również wpada w sidła namiętności, która z czysto fizycznego zauroczenia stopniowo przeradza się w głębsze uczucie. Czy oboje, zadeklarowani single, targani sprzecznymi emocjami, a przede wszystkim strachem przed zaangażowaniem emocjonalnym, odnajdą to, czego pragnie chyba każdy w życiu: prawdziwą, czystą i bezinteresowną miłość?
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Książka nudna, historia przewidywalna, jednowątkowa. Bohaterowie przezroczyści; gdyby nie imiona, nie udałoby się ich odróżnić. Jedyną ciekawą postacią jest pies.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Rozwój psychiczny dziecka
Gra anioła
Filthy rich vampire
Dobry nauczyciel, dobry uczeń, dobra szkoła
Kompetencje XXI wieku
Bezpieczeństwo
Neuroróżnorodne
foo