Wybór opowiadań

Autor:
Tadeusz Borowski (1922-1951) ...
Wyd. w latach:
1667 - 2010
Autotagi:
druk
literatura
Więcej informacji...
3.0
W literaturze polskiej czasu wojny i powojnia, bujnej i różnorodnej, Tadeusz Borowski był postacią wyjątkową. Choć żył zaledwie 29 lat i pozostawił po sobie dorobek ilościowo niewielki, nie dopełniony, nie pozbawiony wewnętrznej sprzeczności - trudno przecenić jego wartość i znaczenie.[...] Tadeusz Borowski należał do tych rzadkich, wyjątkowych pisarzy, dla których życie i pieśń stanowią jedno. To decydowało, że osiągnął tak dużo - płacąc za to cenę najwyższą. Tak jak krwią pisał swoje utwory, jak nie chronił siebie przed światem, podobnie w swej twórczości obalał przegrodę między jednostką i światem, żądając od siebie i od każdego odpowiedzialności za drugiego człowieka, za jego dzieje, za wspólny świat. Może dlatego te kartki z dalekiej już przeszłości są nadal żywe, wciąż wstrząsają i niepokoją... (fragment wstępu)
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Independence day Określenia oświęcimskie Człowiek z paczką Spotkanie z dzieckiem Opera, opera Koniec wojny Dziewczyna ze spalonego domu Muzyka w Herzenburgu Śmierć Schillingera Odwiedziny Opowiadanie z prawdziwego zdarzenia Kolacja Milczenie Wybór opowiadań / Tadeusz Matura na Targowej Chłopiec z Biblią Wybór opowiadań (ubytek) Śmierć powstańca U nas w Auschwitzu Ludzie, którzy szli Pożegnanie z Marią Proszę państwa do gazu Kamienny świat Bitwa pod Grunwaldem Dzień na Harmenzach Opowiadania
Autorzy:Tadeusz Borowski (1922-1951) Tadeusz Drewnowski (1926-2018)
Wstęp:Tadeusz Drewnowski (1926-2018)
Przedmowa:Tadeusz Drewnowski (1926-2018)
Wybór:Jerzy Andrzejewski
Wydawcy:Sara (1983-2010) Wydawnictwo Sara (2002-2003) Jolanta Urban Wydawnictwo Kama (1989-2000) Państwowy Instytut Wydawniczy (1667-1988) Wydawnictwo Książnica
Serie wydawnicze:Lektury z Opracowaniem Lektury Szkolne Lektury Szkolne - Sara Biblioteka Szkolna Lektury z opracowaniem /Kama Biblioteka Powszechna Biblioteka Szkolna - Państwowy Instytut Wydawniczy L Lektura Biblioteka Powszechna (Warszawa)
ISBN:83-05-13076-2 83-06-01136-8 83-06-01736-6 83-7297-024-6 83-86235-80-2 83-86235-91-8 978-83-7297-700-7 978-83-7297-802-8
Autotagi:beletrystyka dokumenty elektroniczne druk epika historia książki literatura literatura piękna literatura stosowana opowiadania powieści proza publikacje dydaktyczne reprodukcje zasoby elektroniczne zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 164 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Stop overthinking
STEAM-owa szkoła
Głupie ptaki Polski
Tutejsze i nietutejsze
Zarządzanie kompetencjami
Nasze dziecko mówi
Genetyka w wybranych chorobach neurologicznych u dzieci
foo