Marzenia duże i małe

Autor:
Jean Ure
Tłumacz:
Małgorzata Żbikowska
Ilustracje:
Karen Donnelly
Wydawca:
Wydawnictwo Jaguar (2003-2008)
Wydane w seriach:
Śmieszne, Fajne, Odlotowe
Autotagi:
druk
Więcej informacji...
4.0
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Przygody pewnej współczesnej aktorskiej rodzinki mocno inspirowane „Małymi kobietkami” Louisy May Alcott. Rodzice są aktorami (mama gra nawet panią March w przedstawieniu teatralnym) i z powodu kłopotów finansowych nieustannie się kłócą. Cztery córki obdarzone mocnym charakterem i niezgorszym temperamentem próbują ratować sytuację. A jest szczególnie niebezpiecznie, ponieważ tata się wyprowadził (po pozorem pracy zawodowej). Poza tym każda z dziewcząt skrycie o czymś marzy. • Sympatyczna, lekka lektura, niewolna od roztrząsania poważnych życiowych problemów.
Katarynka
Opis
Autor:Jean Ure
Tłumacz:Małgorzata Żbikowska
Ilustracje:Karen Donnelly
Wydawca:Wydawnictwo Jaguar (2003-2008)
Serie wydawnicze:Śmieszne, Fajne, Odlotowe
ISBN:83-60010-21-8 978-83-60010-26-6 978-83-60010-62-4 978-83-60010-63-4 978-83-60020-62-4 978-83-600010-62-4
Autotagi:druk epika literatura literatura piękna powieści
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 11 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Zapobieganie agresji w szkole
Instrukcja dla pań sprzątających
Emo sapiens 2
Ab imo pectore
Sztorm
Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100
Dom oswojony
foo