Tomek w krainie kangurów

Autor:
Alfred Szklarski (1912-1992) ...
Ilustracje:
Wiesław Zięba (1947-2022) ...
Wyd. w latach:
1957 - 2020
Autotagi:
druk
książki
powieści
Więcej informacji...
4.1 (17 głosów)
Stanowi cz. 2. cyklu. Jest 1902 rok, czternastoletni Tomek Wilmowski jest uczniem jednego z warszawskich gimnazjów. Syn rewolucjonisty, wychowywany przez rodzinę swojej zmarłej matki - wujostwo Karskich - to błyskotliwy i pomysłowy chłopiec, a przy tym tak samo jak ojciec nienawidzący rosyjskiego caratu. W środowisku nauczycielskim, mimo swojej biegłości w przyswajaniu wiedzy, ma opinię "polskiego buntowszczyka". Jego życie odmienia się w dniu, w którym do Warszawy przyjeżdża przyjaciel Andrzeja Wilmowskiego - Jan Smuga. Podróżnik, uznawany za mistrza wśród strzelców, szybko zyskuje nie tylko sympatię młodzieńca, ale i jego szczery podziw. Tomek razem z nim wyjeżdża z Polski - na spotkanie z prawie zapomnianym ojcem i przygodą. Już na statku płynącym do Australii Tomek zawiera nowe, mające się później przerodzić w wieloletnie przyjaźnie, znajomości (przede wszystkim z bosmanem Tadeuszem Nowickim, który uczy go strzelać). W Port Saidzie wraz z przyjaciółmi spotyka wróżbitę który przepowiada im, że Smudze życie uratuje nastoletni chłopiec, zaś Tomek zyska przyjaciela, który nigdy nie wymówi doń słowa. Pierwsza połowa przepowiedni spełnia się gdy Tomek w końcowym etapie rejsu celnym strzałem "między oczy" zabija przewożonego z Cejlonu tygrysa, czym ratuje życie swoje i Smugi. Już w Australii to również on przekonuje krajowców do wsparcia europejskiej wyprawy w czasie łowów, do jego zasług należy również dopisać udane polowanie na kangury. Niefortunnie natomiast kończy się jego polowanie na strusie emu, które - podczas nieobecności reszty członków wyprawy - organizuje samodzielnie z Bosmanem. Dwójce przyjaciół nie udaje się złapać nielotów, natomiast wskutek burzy piaskowej tracą na pustyni konie, lecz w końcu zostają odnalezieni..
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Nastoletni Tomek Wilmowski mieszka u wujostwa w Warszawie, w czasie zaborów. Pewnego dnia przyjeżdża po niego tajemniczy mężczyzna i zabiera go do ojca, który mieszka na uchodźtwie. Razem wyruszają do Australii - "krainy kangurów", by łowić dzikie zwierzęta dla ogrodów zoologicznych. Na tym spalonym słońcem i tajemniczym kontynencie Tomek poznaje kilku przyjaciół, wiernego psa Dingo i piękną Sally. • Książka ciekawa, dużo w niej wątków geograficznych, historyczny i biologicznych, a także wydażeń mrożących krew w żyłach. • Polecam.
    +8 trafna
  • Alfred Szklarski: powieściowy cykl o przygodach Tomka Wilmowskiego • Czytałam ostatnio książki z serii o przygodach Tomka Wilmowskiego. Opowiadają one o podróżach kilkunastoletniego chłopca przemierzającego wszystkie kontynenty. • Z wypraw Tomek wraz z tatą, podróżnikiem Janem Smugą i przyjacielem, bosmanem Tadeuszem Nowickim przywoził dzikie zwierzęta do ogrodów zoologicznych. W Australii chłopiec wziął udział w poszukiwaniach Sally, zaginionej córki znajomego farmera. Z pomocą powierzonego mu pod opiekę psa Dingo odnalazł dziewczynkę. W podziękowaniu otrzymał od niej pieska. Sally i Dingo stali się później najwierniejszymi towarzyszami podróży Tomka. Pod koniec tej samej wyprawy chłopiec otrzymał od starego poszukiwacza złota grudkę gliny i radę, by kiedy uda się w drogę powrotną nabrał trochę wody morskiej, a następnie wrzucił do niej bryłkę. Chłopiec zrobił to, co radził mu starzec, a glina zamieniła się w złoto. Dzięki temu mogła się odbyć kolejna podróż, tym razem do Afryki. • Historie opisane przez Alfreda Szklarskiego zaciekawią każdego, kto interesuje się przyrodą i kto lubi książki przygodowe. Zawierają dużo ciekawostek o zwierzętach, opisów zwyczajów dzikich plemion i wiadomości o klimacie. Przeplatają się tu wydarzenia niebezpieczne i zabawne. Nie można oderwać się od czytania. Każdy powinien przeczytać te książki! • Ania Szymańska, lat 11 •
    +4 trafna
  • Ta książka zawiera dużo materiałów przygodowych • Polecam :D
    +4 trafna
  • Trochę trudne dla 9-latka
1 2
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Karolus
Olciaczar
Opis
Inne tytuły:Powieści o przygodach Tomka Wilmowskiego na podstawie powieści Alfreda Szklarskiego Tomek - seria
Autorzy:Alfred Szklarski (1912-1992) Wiesław Zięba (1947-2022) Józef Marek (1922-2020) Artur Pontek Maciej Krzywicki Krzysztof Szmagier (1935-2011) Danuta Anusiak
Ilustracje:Wiesław Zięba (1947-2022) Józef Marek (1922-2020) Maciej Krzywicki Gabriela Becla Zbigniew Tomecki Wojciech Zięba Mieczysław Serwin-Oracki Zięba Wiesława Zięba Mariusz Krzywicki
Lektorzy:Artur Pontek Kazimierz Nowakowski Włodzimierz Nowakowski (1945-1996)
Scenariusz:Krzysztof Szmagier (1935-2011)
Tłumaczenie:Wiesław Zięba (1947-2022) Józef Marek (1922-2020) Zbigniew Tomecki
Redakcja:Kazimierz Nowakowski Włodzimierz Nowakowski (1945-1996) Bożena Zasieczna
oraz:Wiesław Zięba (1947-2022) Józef Marek (1922-2020)
Wydawcy:Warszawskie Wydawnictwo Literackie Muza (1975-2020) Legimi (2017-2019) Warszawskie Wydawnictwo Literackie MUZA SA (2018) Polski Związek Niewidomych Zakład Wydawnictw i Nagrań (1989-1994) Związek Niewid (1988-1994) Wydawnictwo Śląsk (1957-1993) Zakład Wydawnictw i Nagrań Polskiego Związku Niewidomych (1988-1990) Pol. Zw. Niewid. Zakł. Wydaw. i Nagr (1989) Heraclon International Wydawnictwo Olesiejuk
Serie wydawnicze:Przygody Tomka Wilmowskiego O Tomku Wilmowskim Cykl o Tomku Wilmowskim cykl podróżniczych przygód Cykl Książek Podróżniczych Przygód Tomka Wilmowskiego Audioteka Przygody Tomka Tomek Wilmowski Klub Podróżnika 1 t.z cyklu Audiobook Audioteka - Muza Audoioteka.com.pl powieść
ISBN:83-216-0378-5 83-216-0741-1 83-216-0924-4 83-216-1012-9 83-7079-121-2 83-7079-368-1 83-7079-549-8 83-7079-893-4 83-7200-511-7 83-7200-712-8 83-7200-939-2 83-7319-156-9 83-7319-417-7 83-7319-802-4 83-7319-806-7 83-7319-809-1 83-7319-982-9 83-7495-105-2 83-85325-00-X 83-85325-08-5 978-83-274-5437-9 978-83-287-0032-1 978-83-287-0280-6 978-83-287-0563-0 978-83-287-0675-0 978-83-60313-26-8 978-83-7200-699-8 978-83-7495-276-7 978-83-7495-436-5 978-83-7495-566-9 978-83-7495-750-2 978-83-7495-951-3 978-83-7758-072-1 978-83-7758-244-2 978-83-7758-250-3 978-83-7495-436-5 838532500 978837582503 0788374954365 83-731-8091 83-7319-809 83-8525-08-5 83-85325-0-X 83-216-0141-1 83-216-1012-6 83-7079-156-9 83-7319-809-7 83-7495-276-7 83-7495-436-5 83-85235-00-X 83-85323-08-5 83-85325-08-3 978-83-7495-7 83-7079-0121-X 83-72000-939-2 83-85325-00-10 978-87495-436-5 978-8307758-250-3 978-83-28-0675-0 978-83-287-675-0 978-83-495-436-5 978-83-7200-699-7 978-83-7200-712-8 978-83-7451-951-3 978-83-7458-250-3 978-83-7475-436-5 978-83-7495-436-3 978-83-7495-439-5 978-83-7758-230-3 978-83-85325-00-X 978-83-7758-250-39
Autotagi:audiobooki beletrystyka CD czytak dokumenty elektroniczne druk epika film i wideo ikonografia kasety magnetofonowe komiksy komiksy i książki obrazkowe książki literatura literatura piękna literatura stosowana MP3 nagrania opowiadania powieści proza publikacje popularnonaukowe zasoby elektroniczne zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 631 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Dwa dni w Paryżu
Znów mówię
Genetycznie uwarunkowane zaburzenia rozwoju u dzieci
ABC metodyki nauczania języka polskiego jako obcego
Żyć lepiej
Pedagog w klasie
Schronisko, które przetrwało
foo