Synowie

Tytuł oryginalny:
Sons
Autor:
Pearl Sydenstricker Buck (1892-1973)
Tłumacz:
Jędrzej Polak (1958-2020)
Wydawcy:
Warszawskie Wydawnictwo Literackie Muza (2006-2011)
Państ. Instytut Wydawniczy (1958)
Wydane w seriach:
Ziemski dom
trylogia o Chinach
House of Earth
ISBN:
83-7319-784-2, 83-7319-898-9
978-83-7758-011-0
Autotagi:
druk
książki
powieści
4.0
Drugi tom trylogii Ziemski dom. Po śmierci Wang Lunga jego trzej synowie dzielą między siebie dziedzictwo. Najmłodszy, Wang Tygrys, wybiera karierę wojskową i ze zwykłego watażki pustoszącego pozbawione cesarza Chiny, staje się wielkim generałem. Jego potęga i zgromadzone podczas wojen bogactwa kontrastują z wszechobecnym ubóstwem wyzyskiwanego przez takich jak on narodu. Wang Tygrys, podobnie jak wcześniej Wang Lung, usiłuje ukształtować syna na swoje podobieństwo. Lecz przez Chiny przetaczają się rewolucje i kontrrewolucje, dające nadzieję na wyzwolenie i zrzucenie jarzma przez wyzyskiwane i gnębione miliony chłopów i nędzarzy. Syn Tygrysa występują przeciwko staremu porządkowi. [lubimyczytac.pl]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Izrael na wojnie
Rodzina z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną
100 kart pracy z ćwiczeniami korekcyjno-kompensacyjnymi doskonalącymi umiejętność czytania i pisania
Wczesne objawy autyzmu
Separacje
Nieważne jak dobry jesteś, ważne, jak dobry chcesz być
Blokus
foo