Nasze polskie bajki

Ilustracje:
Katarzyna Kołodziej
Artur Piątek
Marcin Południak
Jarosław Żukowski
Opracowanie:
Renata Brzezińska
Maria Derwich
Aleksandra Michałowska
Katarzyna Najman
Wydawcy:
Wydawnictwo Siedmioróg (2010-2012)
Wilga (2003)
ISBN:
978-83-7568-395-0
Autotagi:
druk
opowiadania
Nasze polskie bajki" to zbiór 18 najbardziej znanych polskich baśni, legend i podań. Opowiedziane przyjaznym, a zarazem literackim językiem, te piękne utwory staną się ulubioną lekturą Twojego dziecka. Mały czytelnik odkryje baśnie bliskie sercu każdego Polaka w atrakcyjnym opracowaniu stylistycznym i graficznym. W skład tomiku wchodzą: legendy dotyczące początków państwa polskiego ? Podanie o Lechu, Czechu i Rusie, O Piaście i Popielu, legendy krakowskie ? O wawelskim smoku, O Wandzie, co Niemca nie chciała, Lajkonik, Pan Twardowski, legendy warszawskie ? Wars i Sawa, Warszawska syrenka, Bazyliszek, Złota kaczka, legendy góralskie ? O śpiących rycerzach w Tatrach, Janosik oraz wiele innych baśni polskich ? Jak to ze lnem było, O dwunastu miesiącach, Szewczyk Dratewka, Szklana góra, Waligóra i Wyrwidąb, Z chłopa król.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Uwaga! Koncentruję się!
Trauma i terapia przez zabawę
Obliczanie i kodowanie
Terapia zajęciowa
Dziecko z bliska idzie w świat
Głowy łamanie
Dziecko i dzieciństwo w badaniach pedagogicznych
foo