Więzień labiryntu:

Próby ognia

Tytuł oryginalny:
Maze Runner
Reżyseria:
Wes Ball
Scenariusz:
Thomas Scott Nowlin
Noah Oppenheim
Grant Pierce Myers
Kompozytor:
John Paesano
Zdjęcia:
Gyula Pados
Enrique Chediak
Wydawcy:
Galapagos (2018-2021)
Imperial CinePix (2015-2016)
Twentieth Century Fox (2014-2016)
ISBN:
978-83-62347-65-0
Autotagi:
DVD
filmy
filmy i seriale
Więcej informacji...
3.0 (2 głosy)
Jeszcze więcej akcji, napięcia i niezwykłych efektów w nowym rozdziale widowiskowej sagi "Więzień Labiryntu", która szturmem podbiła świat! Może i wydostali się z labiryntu, lecz teraz stoi przed nimi jeszcze większe wyzwanie: Thomas (Dylan O'Brien) i jego przyjaciele Streferzy muszą odnaleźć wskazówki dotyczące tajemniczej organizacji znanej jako WCKD. Droga wiedzie ich poprzez odludne pustkowie najeżone niewyobrażalnymi niebezpieczeństwami. Tajemnica pogłębia się z każdym krokiem, a Streferzy muszą współpracować, by odkryć swoje przeznaczenie i przetrwać.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Scorch trials The Maze Runner Próby ognia
Reżyseria:Wes Ball
Aktorzy:Dylan O'Brien Kaya Scodelario Aml Ameen Ki Hong Lee Thomas Brodie-Sangster Blake Cooper Giancarlo Esposito Will Poulter
Scenariusz:Thomas Scott Nowlin Noah Oppenheim Grant Pierce Myers
Kompozytor:John Paesano
Zdjęcia:Gyula Pados Enrique Chediak
oraz:James Dashner
Wydawcy:Galapagos (2018-2021) Imperial CinePix (2015-2016) Twentieth Century Fox (2014-2016)
ISBN:978-83-62347-65-0
Autotagi:dramat DVD filmy filmy i seriale film i wideo literatura literatura piękna nagrania wideo
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 9 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jak mówić nie
Nemezis
Wczesne objawy autyzmu
Dasz radę!
Podstawy teorii wychowania
Dziecko z zaburzeniami w rozwoju a muzykoterapia
Opowieść Górskiego Potoku
foo