Niewinna krew

Tytuł oryginalny:
Innocent blood
Autor:
Phyllis Dorothy James (1920-2014) ...
Tłumacz:
Ewa Penksyk-Kluczkowska ...
Wydawcy:
Wydawnictwo Książnica (1996-2003)
Zakład Wydawnictw i Nagrań Polskiego Związku Niewidomych (2001)
Publicat
Zakład Nagrań i Wydawnictw Związku Niewidomych
Wydane w seriach:
Powieść
"Książnica" Kieszonkowa
Powieść - Książnica
ISBN:
83-7132-677-7, 83-85348-75-1
978-83-7132-543-4
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
5.0
Philippa, adoptowana córka Maurice`a Palfreya, po osiągnięciu pełnoletności stara się o udostępnienie prawdziwego aktu urodzenia. Poznawszy tożsamość swoich biologicznych rodziców, odnajduje ich dawny dom, przeprowadza wywiad wśród sąsiadów - i poznaje straszną prawdę: jest córką morderców kilkunastoletniej dziewczynki. Ojciec zmarł w więzieniu, matka niebawem ma zostać zwolniona warunkowo. Philippa postanawia ją poznać, chociaż zupełnie nie wyobraża sobie skutków tej decyzji...
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Ciekawa, lekko się czyta! Polecam
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autorzy:Phyllis Dorothy James (1920-2014) Ewa Penksyk-Kluczkowska Patrick D. James
Tłumaczenie:Ewa Penksyk-Kluczkowska Ewa Penksuk
Lektor:Mirosław Utta
Redakcja:Ewa Penksyk-Kluczkowska
Wydawcy:Wydawnictwo Książnica (1996-2003) Zakład Wydawnictw i Nagrań Polskiego Związku Niewidomych (2001) Publicat Zakład Nagrań i Wydawnictw Związku Niewidomych
Serie wydawnicze:Powieść "Książnica" Kieszonkowa Powieść - Książnica
ISBN:83-7132-677-7 83-85348-75-1 978-83-7132-543-4
Autotagi:audiobooki druk epika książki literatura literatura piękna nagrania powieści proza
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 18 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Kuku i Rajtek sprzątają pokój
Wspomaganie rozwoju dziecka w spektrum autyzmu
Zemsta na lokacie
13 rzeczy, których nie robią silne psychicznie kobiety
Integracja sensoryczna
ABC metodyki nauczania języka polskiego jako obcego
Wychowanie obywatelskie w młodszym wieku szkolnym
foo