Dziewczynka z Szóstego Księżyca

Tytuł oryginalny:
Bambina della sesta luna
Autor:
Moony Witcher ...
Ilustracje:
Ilaria Matteini ...
Tłumaczenie:
Andrzej Szewczyk
Kornelia Krzystek ...
Lektor:
Hanna Kinder-Kiss
Wyd. w latach:
2002 - 2020
Wydane w seriach:
Czytak Larix
Czytak Larix 20790-20806
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
4.0 (2 głosy)

Nina jest uczennicą piątej klasy (pomocy ! niedługo egzaminy!), mieszka w Madrycie u swoich cioć. Jej rodzice pracują w Moskwie, więc nie widuje ich zbyt często. Na prawej dłoni ma znamię w kształcie gwiazdy, identycznie jak ukochany dziadek Misza, wielki alchemik z Wenecji.

Czy to znak przeznaczenia?

"Wybiła godzina 22 w nocy 2 czerwca. Nina wstała z łóżka, jak zawsze zrzucając przy tym na podłogę biednego Platona, i pobiegła do łazienki. Myjąc ręce, zobaczyła, że znamię zajmuje już cała prawą dłoń. Było czarne jak smoła… To się nigdy wcześniej nie zdarzało." (fragment)

Przygoda Niny dopiero się rozpoczyna!

Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Wspaniała książka opowiadająca o dziewczynce, której zmienia się życie. Wspaniała historia. Bardzo polecam.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:20796 Dziewczynka Szóstego Księżyca tom 1.
Autorzy:Moony Witcher Roberta Rizzo
Ilustracje:Ilaria Matteini Andrzej Szewczyk
Tłumaczenie:Andrzej Szewczyk Kornelia Krzystek Ilaria Matteini Karolina Dyjas-Fezzi
Lektor:Hanna Kinder-Kiss
Redakcja:Andrzej Szewczyk Jolanta Kardela
Wydawcy:Legimi (2020) Firma Księgarska Jacek i Krzysztof Olesiejuk (2002-2020) Firma Księgarska Jacek Olesiejuk Sp. z o. o (2015) Stowarzyszenie Pomocy Osobom Niepełnosprawnym Larix (2007-2014) Firma Księgarska Jacek i Krzysztof Olesiejuk - Inwestycje (2013) Panteon Oficyna Wydawnicza (2004-2007) Stowarzyszenie Pomocy Osobom Niepełnosprawnym Larix im. Henryka Ruszczyca
Serie wydawnicze:Czytak Larix Czytak Larix 20790-20806
ISBN:36245-36249 83-88925-47-4 83-88925-52-0 978-83-274-1360-4 978-83-274-1476-2 978-83-274-2802-8 978-83-274-4316-8 978-83-274-8391-1 978-83-7588-939-0 978-83-7844-969-0 9788327414762 83-88925-47-7 88-88925-47-4 978-83-274-1476 978-83-274-2802-2 978-83-7588-938-6 978-83-7588-969-0 978-83-7588-979-0 978-83-7844-969-8 978-83-274-1476-22
Autotagi:audiobooki beletrystyka CD czytak dokumenty elektroniczne druk DVD e-booki epika ikonografia książki literatura literatura piękna MP3 nagrania nagrania elektroniczne opowiadania powieści proza zasoby elektroniczne zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 155 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Niechciane myśli i silne emocje
Edukacja do samodzielności
Celiakia
Pomocnik nauczyciela wspomagającego
Bliska sobie
Grupowy trening umiejętności społecznych dla dzieci i młodzieży z zespołem Aspergera
Poradnik randkowania
foo