Musiałam odejść:

wspomnienia żony i syna Osamy Bin Ladena

Tytuł oryginalny:
Growing up bin Laden
Autorzy:
Jean P. Sasson
Najwa Ben Laden
Omar Ben Laden
Tłumacz:
Adriana Sokołowska-Ostapko
Wydawca:
Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2011-2012)
Wydane w seriach:
Znak Litera Nova
Historie Prawdziwe - Znak
Litera Nova
ISBN:
978-83-240-1626-6, 978-83-240-1649-5
978-83-240-1693-8, 978-83-240-1693-88
Autotagi:
biografie
druk
3.5 (2 głosy)
Osama bin Laden to najbardziej poszukiwany terrorysta wszechczasów. Choć trudno w to uwierzyć, nawet najwięksi zbrodniarze mają rodziny - braci, małżonków, dzieci. Poznaj historię opowiedzianą przez żonę i syna człowieka odpowiedzialnego za zamachy na World Trade Center. Bin Ladenowie przerwali milczenie, aby opowiedzieć światu o tym, jak wyglądało życie ich rodziny. Najwa jako piętnastolatka została wydana za Osamę, który nie pozwalał jej korzystać z takich osiągnięć cywilizacji jak elektryczność czy opieka medyczna. Swojego syna Osama zabierał zaś na długie wyprawy na pustynię (bez wody!), aby nauczył się, że życie ma być ciężkie i trudne. Kolejnym etapem edukacji nastolatka stał się pobyt w górskiej fortecy Tora Bora, która była siedzibą terrorystów. Jak w takich warunkach może wyglądać życie rodzinne?
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Przemoc psychiczna
Czarne słońce
Dziecko według Montessori
Książka i wiedza
Relacje w świecie wysoko wrażliwych
Trema, stres, lęk
ilustracje: Marcin Wierzchowski
foo