Zęby smoka

Tytuł oryginalny:
Drakens tänder
Autor:
Margit Sandemo (1924-2018)
Tłumacz:
Iwona Zimnicka ...
Wyd. w latach:
1993 - 2018
Wydane w seriach:
Saga o Ludziach Lodu
Fakt Kolekcja
Saga o Ludziach Lodu - Margit Sandemo
Sagaen om Isfolket
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
4.0

ZĘBY SMOKA - TOM 19

Sølve Lind dopiero jako dorosły odkrywa, że jest jednym z dotkniętych Ludzi lodu. Dzięki swym zdolnościom dostaje wszystko to, czego naprawdę pragnie, choć jego życzenia są egoistyczne. Nie waha się nawet przed przestępstwem. Cynicznie wykorzystuje swą tajemna moc, by zdobyć bogactwo i piękne kochanki, aż do czasu, gdy dowiaduje się, że urodzi mu się syn.

SAGA O LUDZIACH LODU to niezwykła historia Tengela Dobrego i jego potomków, którzy od wieków zmagają się z ciążącym na całym rodzie przekleństwem złego przodka. Ludzie Lodu, odsunięci przez społeczność z powodu swoich nadnaturalnych zdolności, oskarżani o czary, na zło zawsze odpowiadają dobrem.

Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Tom opowiada o losach Solve. Jak do tej pory jest to chyba • najgorsza postać tej sagi. Nigdy nie przeszedł na stronę dobra. Niby swym wygląem nie przejawiał cech złych ale był zły.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:angel med dolda horn Zęby smoka 19 Saga o ludziach lodu 19, Dragens tenner,
Autor:Margit Sandemo (1924-2018)
Tłumaczenie:Iwona Zimnicka Anna Marciniakówna
Wydawcy:Legimi (2018) NORDI-PRESS sc M. Wytrębowicz D. Santorska (2015-2018) Ringier Axel Springer Polska (2007-2015) Biuro Analiz i Promocji Prasowych Bap-Press (2007) Pol-Nordica Publishing (1993-2004)
Serie wydawnicze:Saga o Ludziach Lodu Fakt Kolekcja Saga o Ludziach Lodu - Margit Sandemo Sagaen om Isfolket
ISBN:9788380042469 83-7264-224-9 83-85841-08-3 978-83-60717-86-8 978-83-60936-01-6 978-83-60936-72-6 978-83-75580-60-0 978-83-7813-804-4 978-83-7813-823-5 978-83-8004-066-3 978-83-8004-124-0 978-83-7558-060-6
Autotagi:audiobooki dokumenty elektroniczne druk epika fantasy książki literatura literatura piękna nagrania powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 37 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Skuteczne historyjki społeczne dla młodszych dzieci z autyzmem
Chcę być dinozaurem!
Nic zwyczajnego
Przyjaciele i rywale
W sieci kryzysu
Self-reg w edukacji
Nowe cyfrowe dzieciństwo
foo