Wystarczy być

Tytuł oryginalny:
Being there
Autor:
Jerzy Kosiński (1933-1991)
Tłumaczenie:
Julita Wroniak-Mirkowicz
Julita Wroniak ...
Wyd. w latach:
1990 - 2019
Wydane w seriach:
Seria Pi
Autotagi:
dokumenty elektroniczne
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...

ILE TRZEBA BY ZOSTAĆ UZNANYM ZA GŁOS POKOLENIA?

Tajemniczy ogrodnik, który nagle znalazł się w centrum świata. Ale czy to z niego należy się śmiać?

Prostaczek, który całe życie spędził w zamknięciu, zajmując się pielęgnowaniem ogrodu, a rzeczywistość zna tylko z telewizji, przez przypadek wkracza w wielki świat amerykańskiej finansjery. Otwiera się przed nim oszałamiająca kariera. Mężczyźni widzą w nim genialnego polityka, kobiety - doskonałego kochanka. W każdej jego wypowiedzi, które de facto dotyczą jedynie ogrodu, doszukują się ukrytych znaczeń i głębokich myśli.

Choć od premiery WYSTARCZY BYĆ minęło już ponad 40 lat, to książka wydaje się być coraz bardziej aktualna.

Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Jerzy Kosiński (1933-1991)
Tłumaczenie:Julita Wroniak-Mirkowicz Julita Wroniak Julita Mirkowicz
Przedmowa:Henryk Dasko (1947-2006)
Posłowie:Henryk Dasko (1947-2006)
Redakcja:Julita Wroniak-Mirkowicz Henryk Dasko (1947-2006)
Lektor:Leszek Teleszyński
Wydawcy:Wydawnictwo Albatros Andrzej Kuryłowicz (2004-2019) Legimi (2010-2018) Da Capo (1993-1999) PZN Zakład Wydawnictw i Nagrań (1991) Zakład Nagrań i Wydawnictw Związku Niewidomych (1991) Wydawnictwo Literackie (1990)
Serie wydawnicze:Seria Pi
ISBN:83-08-02324-X 83-7157-238-7 83-85373-47-0 978-83-7359-132-5 978-83-7659-307-4 978-83-8125-423-6 978-83-8125-455-7 83-08-02324-X
Autotagi:audiobooki dokumenty elektroniczne druk e-booki epika książki literatura literatura piękna nagrania opowiadania powieści proza zasoby elektroniczne zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 34 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Nie zaczęło się od ciebie
Rodzice DDA
Edukacja dwujęzyczna przez projektowanie
Ciało chore z emocji
Basia i przegrywanie
Drugi rytuał
Opowieści o prawach dziecka
foo