Warto mieć w bibliotece

Inne tytuły:
katalog
książki dla dzieci 2010-2014
Autorzy:
Grażyna Lewandowicz-Nosal
Anna Krawczyk
Katarzyna Kujawa
Zuzanna Porzuczek
Wydawcy:
Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich - Wydawnictwo (2014-2015)
Wydawnictwo SBP (2014-2015)
Wydane w seriach:
Biblioteki, Dzieci, Młodzież
ISBN:
978-83-64203-26-8, 978-83-64203-43-5
Autotagi:
druk
historia
literatura
Więcej informacji...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:katalog książki dla dzieci 2010-2014 książki dla dzieci 2010-2013
Autorzy:Grażyna Lewandowicz-Nosal Anna Krawczyk Katarzyna Kujawa Zuzanna Porzuczek
Wydawcy:Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich - Wydawnictwo (2014-2015) Wydawnictwo SBP (2014-2015)
Serie wydawnicze:Biblioteki, Dzieci, Młodzież
ISBN:978-83-64203-26-8 978-83-64203-43-5
Autotagi:druk historia katalogi książki literatura literatura stosowana spisy
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 5 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo