Ania ze Złotego Brzegu

Tytuł oryginalny:
Anne of Ingleside
Inne tytuły:
Ania z Zielonego Wzgórza
Autor:
Lucy Maud Montgomery (1874-1942)
Ilustracje:
Leonia Janecka (1909-2003)
Tłumacz:
Aleksandra Kowalak-Bojarczuk ...
Wyd. w latach:
1986 - 2021
Wydane w seriach:
Kolekcja z Zielonego Wzgórza
Seria o Ani z Zielonego Wzgórza
Klasyka Młodych
Autotagi:
druk
książki
powieści
Więcej informacji...
5.0 (3 głosy)

Ania jest przykładną żoną i matką pięciorga dzieci. Niestety, sielankowy nastrój zostaje zmącony, gdy do Złotego brzegu przyjeżdża irytująca ciotka Gilberta. Nikt nie podejrzewa, że to dopiero początek serii dramatycznych, czasem wzruszających, a niekiedy po prostu zabawnych zdarzeń. Głównymi bohaterami opowieści stają się dzieci państwa Blythe'ów, które przeżywając młodzieńcze przygody, borykają się z typowymi dla tego wieku problemami i powoli odkrywają to , co w życiu najważniejsze. Ale i rudowłosa Ania nie znika ze sceny - towarzyszymy jej, gdy zaczyna podejrzewać, iż Gilbert już jej nie kocha... [lubimyczytac.pl]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Ania z Zielonego Wzgórza
Autor:Lucy Maud Montgomery (1874-1942)
Ilustracje:Leonia Janecka (1909-2003)
Tłumaczenie:Aleksandra Kowalak-Bojarczuk Agnieszka Drong Ewa Łozińska-Małkiewicz Katarzyna Małkiewicz
Opracowanie:literacko Grażyna Szaraniec
Lektor:Blanka Kutyłowska (1928-2013)
Wydawcy:Wydawnictwo Świat Książki (2021) BELLONA (2015) Wydawnictwo Literackie (2005-2015) Wydawnictwo Nasza Księgarnia (1986-2006) Podsiedlik-Raniowski i Spółka (1997) Liberal (1997) Instytut Wydawniczy Nasza Księgarnia (1990)
Serie wydawnicze:Kolekcja z Zielonego Wzgórza Seria o Ani z Zielonego Wzgórza Klasyka Młodych
ISBN:83-08-03790-9 83-08-03791-7 83-10-09071-4 83-10-09770-0 83-10-09914-2 83-10-09960-6 83-10-10526-6 83-10-10772-2 83-10-10-303-4 978-83-11-140356 978-83-08-04152-9 978-83-08-04153-6 978-83-08-05439-0 978-83-08-05445-1 978-83-659-2849-8 978-83-7083-733-4 97883054390 83-08-03791-9 83-10-10722-2 978-08-04152-9 978-83-08-04153-4 978-83-08-041153-6
Autotagi:audiobooki beletrystyka dokumenty elektroniczne druk epika książki literatura literatura piękna nagrania powieści proza rodzina zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 76 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo