Marysia i Szczęściarz

Tytuł oryginalny:
Lauren and Lucky
Autor:
Kelly McKain
Tłumacz:
Patrycja Zarawska
Ilustracje:
Mandy Stanley
Wydawcy:
Papilon (2013)
Publicat (2009-2013)
Papilon - Publicat (2012)
Wydane w seriach:
Stajnia pod Podkową
Pony camp diaries
Seria - Stajnia pod Podkową
Stajnia pod Podkową - Papilon
Autotagi:
druk
książki
powieści
Więcej informacji...
Witamy w "Stajni pod Podkową". Spotkacie tu sympatyczne miłośniczki koni, które opisują swoje pełne emocji, przygód i przyjaźni doświadczenia z tymi niezwykłymi zwierzętami. Pełna ciepła i niesamowitych przygód seria dla wszystkich miłośników koni!Tydzień na obozie jeździeckim to będą moje najlepsze wakacje w życiu! Dostałam cudownego konia, a dziewczynki na obozie są naprawdę świetne! Uczymy się ujeżdżenia przy muzyce, to trochę jak taniec dla koni, a dla mnie - ulubione zajęcia jeździeckie. Sara mówi, że możemy opracować własne układy popisowe. Mam nadzieję, że na piątkowy konkurs uda mi się przygotować coś specjalnego!to będą wymarzone wakacje, jestem pewna!
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Kelly McKain
Tłumacz:Patrycja Zarawska
Ilustracje:Mandy Stanley
Wydawcy:Papilon (2013) Publicat (2009-2013) Papilon - Publicat (2012)
Serie wydawnicze:Stajnia pod Podkową Pony camp diaries Seria - Stajnia pod Podkową Stajnia pod Podkową - Papilon
ISBN:978-83-245-2261-3 978-83-245-2262-0 978-83-245-9880-9 978932422620 9789324522613 978-83-245-2262-00
Autotagi:beletrystyka druk epika książki literatura literatura piękna powieści
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 11 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wyzwania wychowania w świetle problemów dzieci i młodzieży
Cyberuzależnienia
Plasterki czułości
Jak przytulić jeżozwierza
To nie jest trudne!
Grupowy trening umiejętności społecznych dla dzieci i młodzieży z zespołem Aspergera
Grupowy trening umiejętności społecznych
foo