A history of lighting

Autor:
Julian Halberg
Wydawca:
Amazon Fulfillment (2026)
ISBN:
9798280943926
Autotagi:
druk
książki
Źródło opisu: Mediateka Akademii Sztuki w Szczecinie - Katalog Mediateki

„A History of Lighting” (Historia oświetlenia) ukazuje fascynującą ewolucję sztucznego światła, śledząc nieustanne dążenie ludzkości do ujarzmienia nocy – od pierwszych kontrolowanych płomieni po współczesne, zaawansowane systemy cyfrowe. To kompleksowe opracowanie zgłębia początki wykorzystania ognia jako źródła światła, rozwój lamp oliwnych i świec w starożytnych cywilizacjach oraz udoskonalenia wprowadzone w epoce klasycznej. Narracja prowadzi czytelnika przez czasy słabego oświetlenia w okresie wczesnego średniowiecza, aż po renesans i rewolucyjny wynalazek lampy Arganda. Szczegółowo omówiono w niej również upowszechnienie oświetlenia gazowego, wpływ lampy bezpieczeństwa na górnictwo oraz rywalizację między olejem wielorybim a naftą. Następnie książka opisuje narodziny ery elektryczności, przedstawiając wyścig o stworzenie żarówki, triumf Edisona oraz globalną ekspansję sieci elektroenergetycznych. Analizuje także rozwój rozmaitych technologii oświetlenia wyładowczego, w tym lamp neonowych, świetlówek, lamp wyładowczych dużej mocy oraz lamp halogenowych. Całość wieńczy opis rewolucji w dziedzinie technologii półprzewodnikowych: od wynalezienia diody LED i dążenia do uzyskania białego światła, aż po pojawienie się inteligentnego oświetlenia, opartego na sterowaniu cyfrowym i systemach sieciowych. „A History of Lighting” to coś więcej niż tylko historia technologii; książka bada głęboki wpływ, jaki sztuczne oświetlenie wywarło na społeczeństwa ludzkie. Historia światła – od kształtowania codziennych zwyczajów i interakcji społecznych po oddziaływanie na architekturę, sztukę, a nawet nasze rozumienie biologii człowieka – jest nierozerwalnie związana z dziejami samej cywilizacji. Publikacja porusza również kwestię „ciemnej strony” naszego jasno oświetlonego świata, omawiając zanieczyszczenie światłem, zużycie energii oraz znaczenie dążenia do zrównoważonych rozwiązań oświetleniowych w przyszłości, z uwzględnieniem nowych technologii, takich jak OLED czy lasery. To wciągająca i wnikliwa opowieść o technologii tak wszechobecnej, że często traktujemy ją jako coś oczywistego.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo