Świat Pępka:

Nauka nie poszła w las... nauka przyszła z lasu!

Autor:
Barbara Kłonowska
Ilustracje:
Katarzyna Krutak
Wydawca:
CoJaNaTo Blanka Łyszkowska (2026)
ISBN:
978-83-67916-42-4
Autotagi:
druk
ikonografia
książki
powieści
proza
rodzina

Czy można dorastać, nie będąc "pępkiem świata", a jednocześnie czuć, że jest się ważnym? Można. I właśnie o tym opowiada "Świat Pępka". To czuła i pełna humoru historia o rodzinie żyjącej blisko natury, emocji i siebie nawzajem. To także opowieść o chłopcu, który odkrywa, że największe przygody zaczynają się w środku - w sercu i oddechu. Dzięki temu widzi, jak wiele dają rozmowy pod drzewem i chwile cichej uważności. To również świat, w którym dzieci nie muszą być "grzeczne", ponieważ mogą być prawdziwe. Basia, autorka książki, prowadzi czytelnika jak dobra przewodniczka. Robi to z uśmiechem, uważnością i poczuciem humoru. Jej historia zaprasza do dialogu - z samym sobą, z dzieckiem, a także z własnym wewnętrznym maluchem. Ten maluch czasem chce przytulenia, czasem przestrzeni, a innym razem po prostu pragnie pobyć w trawie i patrzeć, jak w słońcu unosi się pyłek. W "Świecie Pępka" znajdziesz: opowieść o rodzinie zanurzonej w naturze, rytuałach i relacjach; pełne wdzięczności rozmowy i dużo ciepłego humoru; zaproszenia do zabaw, ćwiczeń i wspólnego odkrywania emocji; historie, które pomagają dzieciom i dorosłym poczuć, że są częścią większej całości. Ta książka wzbogaca, ale nie poucza. Uczy bliskości, ale nie moralizuje. Daje spokój i wdzięczność. Co więcej, przypomina, że w świecie pełnym technologii nadal potrzebujemy obecności, dotyku, rozmów, wspólnych rytuałów oraz odrobiny magii. To książka dla czytelników od 6. roku życia - i dla wszystkich większych dzieci, które nosimy w sobie. Dla rodzin, które chcą być razem naprawdę, a nie "przy okazji". "Świat Pępka" to opowieść o tym, co najważniejsze w życiu - zarówno dla małych, jak i dużych ludzi [opis wydawcy].
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo