Nie mów do mnie "kochanie"

Autor:
Gosia Lisińska
Wydawcy:
Wydawnictwo Kobiece Agnieszka Stankiewicz-Kierus (2025)
Legimi (2025)
Niegrzeczne Książki (2025)
ISBN:
978-83-8417-125-7, 978-83-8417-293-3
978-83-8417-310-7
Autotagi:
audiobooki
dokumenty elektroniczne
druk
e-booki
książki
powieści
proza
5.0

Ona – uparta i silna. On – były policjant z bliznami, które nie chcą się zagoić.

Po powrocie do rodzinnego miasteczka Kama, absolwentka AWF-u trenująca sztuki walki, próbuje stanąć na nogi. Dzięki wsparciu rodziny zakłada w Tychach klub treningowy. Tam poznaje Maćka, enigmatycznego właściciela firmy ochroniarskiej, byłego policjanta, który właśnie dostał drugą, i być może ostatnią, szansę w świecie wielkiego biznesu.

Gdy na horyzoncie pojawia się lukratywny, ale podejrzany kontrakt ochroniarski, sprawy zaczynają przyspieszać. Kama i Maciek wikłają się w sieć intryg, a każdy kolejny krok może ich kosztować życie. Na domiar złego ktoś z ich najbliższego otoczenia prowadzi podwójną grę.

Miłość, która rodzi się w cieniu ryzyka, jest intensywna i niepokorna. Ale czy przetrwa, gdy przeciwnik zna każdy ich ruch?

Ta historia jest naprawdę SPICY. Sugerowany wiek: 18+

Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Przeczytałam wszystkie książki tej autorki i wszystkie uwielbiam, a to ze względu na dowcipny, pełen humoru język, którym opisuje autorka zabawne historie swoich bohaterów. To wg. mnie niebywała sztuka pisarska, którą dysponuje niewielu pisarzy.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Depresja nastolatków
Najkrótsza historia Unii Europejskiej
Codzienność młodzieży edukowanej domowo
Dobre bajki o tym, że wszystkie emocje są ważne
Problemy z komunikacją
Dydaktyka przekładu
Dziecko w rodzinie patchworkowej
foo