Tymon Ateńczyk

Tytuł oryginalny:
Timon of Athens
Autor:
William Shakespeare (1564-1616)
Tłumacz:
Leon Ulrich (1811-1885) ...
Wyd. w latach:
1954 - 2024
Wydane w seriach:
Szekspir dla Młodego Czytelnika
Klasyka dla dzieci
Kolekcja Hachette
Dzieła wszystkie
Autotagi:
dokumenty elektroniczne
dramat
druk
e-booki
komedia
Więcej informacji...

Tymon Ateńczyk jest bogatym i niezwykle hojnym człowiekiem, który urządza wystawne uczty i pomaga swoim znajomym, rozdając im pieniądze oraz kosztowności. Wierzy, że otaczają go prawdziwi przyjaciele. Z czasem okazuje się jednak, że ludzie z jego otoczenia przyjaźnią się z nim tylko ze względu na jego majątek. Gdy Tymon traci wszystkie pieniądze i popada w długi, prosi dawnych przyjaciół o pomoc. Wszyscy go odrzucają, a on odkrywa ich fałsz i niewdzięczność. Rozczarowany światem Tymon opuszcza Ateny i zamieszkuje samotnie w lesie. Staje się człowiekiem pełnym gniewu i nienawiści do ludzi. Przypadkiem znajduje złoto, ale zamiast odzyskać dawną pozycję, wykorzystuje je, aby wspierać wojny i szkodzić społeczeństwu, które go zawiodło. Ostatecznie umiera w samotności, nie godząc się z ludzką obłudą.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:William Shakespeare (1564-1616)
Tłumaczenie:Leon Ulrich (1811-1885) Marta Szelichowska-Kiziniewicz Marta Szelichowska
Lektor:Jacek Dragun
Ilustracje:H. C. Selous (1803-1890)
Adaptacja:Macaw Books
oraz:William Shakespeare (1564-1616)
Wydawcy:Legimi (2018-2024) KtoCzyta.pl (2017-2024) Storybox.pl (2021) Tandem (2012-2021) Avia-Artis (2018-2020) ebookpoint BIBLIO (2017-2020) NASBI (2015-2020) Ventigo Media (2017) IBUK Libra (2017) Hachette Polska (2016) Wolne Lektury (2015) Znak (1997) Państwowy Instytut Wydawniczy (1954) Heraclon International Heraclon International. Storybox.pl
Serie wydawnicze:Szekspir dla Młodego Czytelnika Klasyka dla dzieci Kolekcja Hachette Dzieła wszystkie
ISBN:978-83-282-0729-5 978-83-282-0755-4 978-83-65776-45-7 978-83-659-2247-2 978-83-8233-872-0
Autotagi:audiobooki beletrystyka CD dokumenty elektroniczne dramat druk e-booki epika komedia książki literatura literatura piękna MP3 nagrania opowiadania proza zasoby elektroniczne zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 23 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo