Urszula Kozioł - z cytatem
Wiadomości: 180

Wiersze Urszuli Kozioł, tegorocznej laureatki Literackiej Nagrody Nike, od dawna mamy na bibliotecznych półkach.
Klik: bibl­iote­kaol­esno­.pl

obrazek
Link    PW    Źródło
Napisano: 08.10.2024 09:26:13 , ostatnia edycja: Olesno OBP, 08.10.2024 10:12:33
 
Wiadomości: 1

Bardzo lubię poezję Urszuli Kozioł – jej wiersze są pełne refleksji i emocji. Cytat na grafice daje dużo do myślenia o samotności i walce z pustką. Dziękuję za polecenie tej książki!
Link    PW    Źródło
Napisano: 15.05.2026 05:47:31 , ostatnia edycja: Olesno OBP, 26.05.2026 09:42:24
 
Odpowiedz
Szukaj w wątku
Olesno OBP
clownjournal
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Titek i wulkan złości
Bóle głowy
Jak naprawić uszkodzony mózg
Święta pełne czaru
Sharenting a seksualizacja dzieci i młodzieży
Bez śladu
Terapia osób z niepełnosprawnością intelektualną
foo