Wyniki wyszukiwania
1 - 2 / 2
Wiadomości: 8

Witamy serdecznie :)😊
Zapraszamy na naszą stronę www.mbp.olsztyn.pl
Na stronie znajdziecie również (w zakładce filie) adresy stron naszych filii: Abecadła, Planety11, Multicentrum, CITiB oraz blogi naszych filii dzielnicowych. Warto zaglądać!

+4 trafny
Link    PW    Źródło
Napisano: 17.09.2012 18:21:05
 
Wiadomości: 8

Witamy na forum:)😊 Serdecznie pozdrawiamy.

+2 trafny
Link    PW    Źródło
Napisano: 28.02.2014 08:10:45
 
1 - 2 / 2
Szukaj w wątku
Olsztyn MBP
zaneta.zadlowska
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo