Wyniki wyszukiwania
1 - 4 / 4
Wiadomości: 26

W moich palnach na wakacje na pewno znajdzie się "Gra o tron" i seria z Eriką Falck i Patrikiem Hedströmem.

Jest cała masa książek, które chciałabym przeczytać... :D😄
Link    PW    Źródło
Napisano: 29.06.2012 14:51:13 , ostatnia edycja: Ania, 29.06.2012 14:52:38
 
Wiadomości: 26

"Gra o tron" nie doczekała się przeczytania. Tak to jest z moimi prywatnymi książkami. Zawsze spychane na dalszy plan, bo cały czas przynoszę do domu coś z biblioteki. Ale mogę za to polecić "Nie opuszczaj mnie" Kazuo Ishiguro :)😊
Link    PW    Źródło
Napisano: 15.09.2012 22:01:26 , ostatnia edycja: Ania, 15.09.2012 22:01:46
 
Wiadomości: 26

W te wakacje odkryłam serię o Sebastianie Bergmanie duetu Hjorth & Rosenfeldt.
Świetnie się czyta! Polecam!

sowa.sbpkrakow.pl
Link    PW    Źródło
Napisano: 05.08.2015 12:29:50
 
Wiadomości: 26

Jestem na dobrej drodze, aby w te wakacje zabrać się za coś, co chciałam przeczytać, ale zawsze odkładałam na później, bo akurat coś innego wpadało mi w łapki.
Na pierwszy ogień Ojciec chrzestny, a potem może coś Irvinga Stone'a. Wypadałoby też przeczytać coś z własnych zbiorów, które zawsze przegrywają z książkami wypożyczonymi z biblioteki ;-)

+2 trafny
Link    PW    Źródło
Napisano: 02.08.2016 14:00:46
 
1 - 4 / 4
Szukaj w wątku
Kraków ŚBP
dariusz
Ania
Agula
maladasia
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Tutejsze i nietutejsze
Giełkot
Bardzo proste karty pracy dla osób ze spektrum autyzmu oraz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym
Powstanie wielkopolskie 1655-1657
It ends with us
Przyjaciele żyrafy
Uczę się i rozwijam
foo