Zmiana nazwy użytkownika
Wiadomości: 2

Czy jest możliwa zmiana nazwy użytkownika (widnije pod avatarem)? Podczas próby zmiany w Ustawieniach pojawia się tekst: "Nie można zmianić nazwy, gdyż jest ona zintegrowana z systemami bibliotecznymi".
Nie ma jakiejś innej drogi do zmiany nazwy?
Dziękuję za pomoc.

Link    PW    Źródło
Napisano: 03.05.2015 22:30:53
 
Wiadomości: 324

Tak, można, przy czym należy wpierw skasować powiązanie z kontem bibliotecznym, a po zmianie nazwy użytkownika ponownie wykonać powiązanie.

Zatem 1. na stronie w.bibliotece.pl - dla konta należy usunąć powiążanie (ikona X w prawym rogu), 2. - zmiana loginu. 3 - ponowne powiązanie konta (przycisk "Dodaj konto biblioteczne").

+2 pouczający
Link    PW    Źródło
Napisano: 04.05.2015 07:58:34
 
Wiadomości: 2

Bardzo dziękuję - udało się!
St. Louis
Link    PW    Źródło
Napisano: 04.05.2015 15:23:50
 
Odpowiedz
Szukaj w wątku
szu
St.Louis
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Głodne
Jak zmieniać
Przez kraj ludzi, zwierząt i bogów
Motywacja i uczenie się
Finanse samorządu terytorialnego
12 ważnych emocji
Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego
foo