Wyniki wyszukiwania
1 - 3 / 3
Wiadomości: 36

Wieczory coraz dłuższe i chłodniejsze. A wiadomo co jest na to najlepsze... Oczywiście, że ulubiona herbatka/kawka/czekolada* i książka!
Zachęcamy do polecania waszych ulubionych tytułów i dyskusji o książkach wszelakich! A może nie tylko o książkach...? ;)😉

Piszcie!

*niepotrzebne skreślić ;)😉

+2 trafny
Link    PW    Źródło
Napisano: 05.10.2012 13:33:51 , ostatnia edycja: Kraków ŚBP, 05.10.2012 13:34:10
 
Wiadomości: 36

Święta, święta... Czy ktoś znalazł chwilę czasu na lekturę? Co czytacie? Polecajcie/odradzajcie! :D😄
Link    PW    Źródło
Napisano: 25.12.2012 20:23:44
 
Wiadomości: 36

Za oknem naprzemiennie jesień-zima-jesień... Czas odświeżyć wątek.
Polecajcie.
Lub krytykujcie ;-)
Link    PW    Źródło
Napisano: 14.10.2015 11:39:11
 
1 - 3 / 3
Szukaj w wątku
Kraków ŚBP
emssik
Ania
Agula
marek.regulski
derylka
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Kajś
Biomedyczne podstawy rozwoju i edukacji
Cielesność, miłość, seksualność
Nie musisz
As jest wyjątkowy
Toksyczna pozytywność
O wstydzie bez wstydu
foo