Wyniki wyszukiwania
1 - 1 / 1
Wiadomości: 2

Cześć, od tygodnia męczę się z naszym narzędziem opartym na HOTP — wszystko działało dobrze, aż po weekendzie kody zaczęły się sypać. Wygląda na to, że aplikacja tokenów poszła do przodu, a serwer został w tyle. Zrobiłem sobie przerwę i przypadkiem trafiłem na ivybet. Skorzystałem z bonusów dostępnych dla graczy z Polska i po kilku próbach udało mi się wygrać więcej, niż planowałem odłożyć na nowy sprzęt. Teraz mam więcej spokoju i mogę skupić się na resync checklist bez stresu.
Link    PW    Źródło
Napisano: 06.11.2025 14:52:59
 
1 - 1 / 1
Szukaj w wątku
franciscuspauwels
wlacjujra
martinharris2706
ricerick48
jinwatkins1
petterroch
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Matematyczne stacje zadaniowe - czyli jak zaktywizować uczniów na lekcji?
Jelonek Lucek i sanie Świętego Mikołaja
Uczę się mówić prawdę
Ukryte manipulacje w relacjach
Rezyliencja
Podstawowe reguły nabywania języka
Kompetencje rady pedagogicznej
foo