Wyniki wyszukiwania
1 - 1 / 1
Wiadomości: 2

Szukając wyjątkowego prezentu dla bliskiej osoby, często stajemy przed wyzwaniem znalezienia czegoś, co będzie nie tylko stylowe, ale też wyrazi osobowość obdarowywanego. Jeśli Twój przyjaciel ceni sobie elegancję, minimalizm, a jednocześnie lubi dodatki z charakterem, mam dla Ciebie świetną propozycję – Srebrny mono - kolczyk CROCETTA 3646 dostępny na Reytel reytel.pl .To idealne rozwiązanie dla osób ceniących minimalizm, ale jednocześnie chcących wyróżnić się czymś nietuzinkowym.

Link    PW    Źródło
Napisano: 29.06.2025 00:29:39
 
1 - 1 / 1
Szukaj w wątku
iloyailona
alexdombrowski9
soyigah
pohahip605
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo