Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
zakorek
Najnowsze recenzje
1
...
5 6 7 8 9
  • [awatar]
    zakorek
    Fantastyczna książka. Śmieszne wierszyki i super ilustracje, które dziecko ogląda bez końca :)
  • [awatar]
    zakorek
    Fantastyczna kontynuacja pierwszej części. Mityczni bogowie, ich słudzy, wciągająca fabuła.
  • [awatar]
    zakorek
    Nie sądziłam, że opowieść o niec­hrze­ścij­ańsk­iej Polsce tak mnie urzeknie. Świetny język i historia, która wciąga.
  • [awatar]
    zakorek
    Autor musi jeszcze trochę podszkolić swój warsztat.
  • [awatar]
    zakorek
    Świetna, choć niepokojąca lektura.
Ostatnio ocenione
1
...
15 16 17
...
25
  • Niewinny
    Hosp, David
  • Życie po śmierci naprawdę istnieje
    Muza SA
  • Anatomia zbrodni
    McDermid, Val
  • Mroczny krąg
    Zajas, Krzysztof
  • Nadchodzi zima
    Greengard, Mig
  • Czego najbardziej żałują umierający
    Ware, Bronnie
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Architektura
Depresja nastolatka
Choroba afektywna dwubiegunowa (ChAD) u nastolatków
Po prostu polski
Megawystrzałowe wynalazki
Na tabliczkę sposób łatwy, bez wkuwania szóstka z matmy
Magia samoregulacji i podróż do czującego miasteczka
foo