Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
wikus24
Najnowsze recenzje
1 2
  • [awatar]
    wikus24
    Trudna ksiazka . • Szybko się czyta ale jej treść długo pozostaje w pamięci. • Smutna .
  • [awatar]
    wikus24
    Dla mnie nie za ciekawa ..
  • [awatar]
    wikus24
    Sympatyczna . Pełna miłości ale i też trochę smutna
  • [awatar]
    wikus24
    Bardzo interesująca książka. • Szybko się czyta . • Wciągająca, tajemnicza . • Z dreszczykiem . Zaskakująca.
  • [awatar]
    wikus24
    Ciekawa • Zaskakująca • Tajemnicza
Ostatnio ocenione
1 2
  • Szeptacz
    North, Alex
  • Dylemat
    Paris, B. A.
  • Srebrna łyżeczka
    Witkiewicz, Magdalena
  • Karnawał
    Grupa Wydawnicza Foksal
  • Na skraju załamania
    Paris, B. A.
  • Rachunek za szczęście, czyli caffe latte
    Filia
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wychowując dziecko z autyzmem
Sztuczna inteligencja
Ziemia ludzi zapomnianych
Sztuczna inteligencja
68 pomysłów na lekcje polskiego
Na wojnie nie ma niewinnych
Autyzm i rodzina
foo